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科尔伯格的道德发展阶段理论认为，处于( )的儿童为了得到赞赏或维护社会秩序而服从各种准则，力图满足社会的需求和希望。
科尔伯格的道德发展阶段理论认为，处于( )的儿童为了得到赞赏或维护社会秩序而服从各种准则，力图满足社会的需求和希望。
admin
2019-02-02
36
问题
科尔伯格的道德发展阶段理论认为，处于( )的儿童为了得到赞赏或维护社会秩序而服从各种准则，力图满足社会的需求和希望。
选项
A、可逆性阶段
B、前习俗水平
C、习俗水平
D、后习俗水平
答案
C
解析
科尔伯格的道德发展阶段理论分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。处于习俗水平的儿童，能够着眼于社会的希望与要求，并以社会成员的角度思考道德问题，已经开始意识到个体的行为必须符合社会的准则，能够了解社会规范，并遵守和执行社会规范。故本题选C。
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