在教学过程中，为了使学生很好地记住教学内容，教师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这属于( )。

admin2017-04-14 50

问题在教学过程中，为了使学生很好地记住教学内容，教师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这属于( )。

选项 A、复述策略
B、组织策略
C、精细加工策略
D、时间管理策略

答案C

解析学习策略分为三类，即认知策略、元认知策略和资源管理策略。其中认知策略又具体分为复述策略、精细加工策略和组织策略。复述策略是在工作记忆中为了保持信息，精细加工策略是为了将新信息与头脑中已有的信息挂钩，组织策略是为了将新旧知识整合，形成认知结构。通过题干我们可知，教师所使用的方法是将新知识精简，并与学生头脑中已经形成的“歌诀”挂钩，所以是精细加工策略。

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在教学过程中，为了使学生很好地记住教学内容，教师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这属于( )。

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幼儿园、家庭、()是幼儿发展的三大环境和可利用资源。

马克思主义者认为，教育是培养人的自然现象，决定教育性质的直接因素是生产力发展水平。()

智力一般指认知能力，包括注意力、_、记忆力、_等。

幼儿教育的中心任务是()。

在实施《3-6岁儿童学习与发展指南》中幼儿教师应把握哪些问题?

《幼儿园教师专业标准(试行)》中要求幼儿教师应具备哪些基本的教育理念。

3～5岁的幼儿常常自己造词，出现“造词现象”，这是儿童早期创造才能的表现。()

个人或组织为了达到某种目的而对未来的一定时期内有关活动的方向、内容以及方式的选择或整理过程，这叫做()。

刚学完故事，立即要幼儿复述，有时效果倒不如隔一天好，这种现象是()。

孔子，中国春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的创始人。孔子的教育活动不但培养了众多学生，而且他在实践基础上提出的教育学说，为中国古代教育奠定了理论基础。下列观点中不是他提出的一项是()。

A．以健康人或病人作为受试对象B．实验时使用对照和双盲法C．不选择弱势人群受试对象D．实验中受试者得到专家的允许后可自由决定是否退出E．弱势人群若参加实验，需要监护人签字能体现人体实验科学原则的是()

男，56岁。反复咳嗽30年伴间断咯血，发作时使用“头孢菌素”及止血治疗可缓解。查体：左下肺可闻及湿啰音，胸部X线片示左下肺纹理增粗、紊乱。为明确咯血的病因，宜首先采取的检查是

工程项目竣工决算的主要内容包括()。

下列关于部门投资报酬率的说法中，正确的有()。

人民检察院对公安机关及其人民警察的监督，主要是在()活动中通过法定的程序实现的。

有专家指出，发展危险性非常高的载人航天飞行器根本没有必要。但事实上太空竞争不仅没有止步，反而更趋激烈。从中我们可以看出()。

简述悲剧、喜剧、正剧的不同特点

在20世纪30年代前期、中期，中国共产党内屡次出现严重的“左”倾错误，其原因有()

Thereisnoquestionthatscience-fictionwritershavebecomemoreambitious,stylisticallyandthematically,inrecentyears.(

在教学过程中，为了使学生很好地记住教学内容，教师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这属于( )。

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幼儿园、家庭、()是幼儿发展的三大环境和可利用资源。

马克思主义者认为，教育是培养人的自然现象，决定教育性质的直接因素是生产力发展水平。()

智力一般指认知能力，包括注意力、_______、记忆力、_______等。

幼儿教育的中心任务是()。

在实施《3-6岁儿童学习与发展指南》中幼儿教师应把握哪些问题?

《幼儿园教师专业标准(试行)》中要求幼儿教师应具备哪些基本的教育理念。

3～5岁的幼儿常常自己造词，出现“造词现象”，这是儿童早期创造才能的表现。()

个人或组织为了达到某种目的而对未来的一定时期内有关活动的方向、内容以及方式的选择或整理过程，这叫做()。

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A．以健康人或病人作为受试对象B．实验时使用对照和双盲法C．不选择弱势人群受试对象D．实验中受试者得到专家的允许后可自由决定是否退出E．弱势人群若参加实验，需要监护人签字能体现人体实验科学原则的是()

男，56岁。反复咳嗽30年伴间断咯血，发作时使用“头孢菌素”及止血治疗可缓解。查体：左下肺可闻及湿啰音，胸部X线片示左下肺纹理增粗、紊乱。为明确咯血的病因，宜首先采取的检查是

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下列关于部门投资报酬率的说法中，正确的有()。

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智力一般指认知能力，包括注意力、_、记忆力、_等。