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  3. 简述英语语法教学中归纳法(inductive method)的含义(4分)，用英语写出两句体现该方法特点的教师指令语(8分)，并从两个方面简述教师在运用该方法时的注意事项(8分)。

简述英语语法教学中归纳法(inductive method)的含义(4分)，用英语写出两句体现该方法特点的教师指令语(8分)，并从两个方面简述教师在运用该方法时的注意事项(8分)。

admin2019-06-08  70
问题 简述英语语法教学中归纳法(inductive method)的含义(4分)，用英语写出两句体现该方法特点的教师指令语(8分)，并从两个方面简述教师在运用该方法时的注意事项(8分)。
选项
答案 (1)含义： 归纳法是指教师先让学生接触含有语法规则的语境，然后根据上下文信息归纳出语法规则的教学方法。 (2)指令语(两句即可)： ①Look at these sentences，try to find out the different forms of the verb“be”，and think about the reason． ②What happens to the verbs following the word“to”in the two sentences?Why? ③Look at the examples below, pay attention to… ④Look at these sentences．Can you find out the difference…? (3)注意事项： ①归纳法要求学生能够主动学习，愿意思考，因此教师在使用归纳法的过程中要提高教学的趣味性，关注学生的学习主动性，培养学生在语言活动中主动提炼语法规则的意识。 ②教师创设的语境应符合学生的认知水平，教学中要根据学生学习的基础和经验分析语法项目的可学性，由浅入深，由易至难，循序渐进，控制归纳法教学中的难度，让学生在示例中充分理解和感知语法规则，在句子和语篇中操练语法规则。
解析
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