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还有几分钟就要上课了,李老师正在讲台上做着准备工作。小鹏和小刚一边打闹一边往教室门口走。突然“砰”的一声,教室的门被撞开,接着“哗啦”一阵玻璃落下的声音。小鹏和小刚吓“傻”了,呆在一边。面对这种情况,李老师的做法最恰当的是:
还有几分钟就要上课了,李老师正在讲台上做着准备工作。小鹏和小刚一边打闹一边往教室门口走。突然“砰”的一声,教室的门被撞开,接着“哗啦”一阵玻璃落下的声音。小鹏和小刚吓“傻”了,呆在一边。面对这种情况,李老师的做法最恰当的是:
admin
2022-02-22
51
问题
还有几分钟就要上课了,李老师正在讲台上做着准备工作。小鹏和小刚一边打闹一边往教室门口走。突然“砰”的一声,教室的门被撞开,接着“哗啦”一阵玻璃落下的声音。小鹏和小刚吓“傻”了,呆在一边。面对这种情况,李老师的做法最恰当的是:
选项
A、严厉批评,联系家长严肃处理两位同学,并要求其赔偿
B、教给两位同学正确的开门方法,要求他们重复练习几遍
C、让他们不用上课了,去办公室反省并写一千字检讨
D、查看两位同学是否受伤,并嘱咐二人不能在校园里打闹
答案
D
解析
根据题干描述,两位同学是在打闹过程中不小心把玻璃撞坏。因为玻璃掉落属于可能危害学生安全的事件,所以教师应先检查学生是否受伤,然后教育其不要在校园内打闹。D项做法最恰当。
A项,撞坏玻璃属于意外,教师更应该关注学生课问打闹的问题,严厉批评和要求赔偿没有站在学生的角度考虑问题,可能会引起学生的不满。
B项,教给学生开门并不能解决实际问题,甚至可能会伤害学生的自尊心。
C项,不让学生上课侵犯了两位同学的受教育权,写检讨也并不能解决实际问题还可能引起学生的反感。
故本题选D。
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