2. 职业资格
  3. 《搜索引擎的使用》是初中信息技术教材中的一课。请结合初中学生的学习特点和新课改的要求，完成教学设计。 要求：设计出本课的三维教学目标； 指出本课教学的重难点； 设计教学过程。

《搜索引擎的使用》是初中信息技术教材中的一课。请结合初中学生的学习特点和新课改的要求，完成教学设计。 要求：设计出本课的三维教学目标； 指出本课教学的重难点； 设计教学过程。

admin2016-03-16  34
问题 《搜索引擎的使用》是初中信息技术教材中的一课。请结合初中学生的学习特点和新课改的要求，完成教学设计。
要求：设计出本课的三维教学目标；
指出本课教学的重难点；
设计教学过程。
选项
答案【教学目标】 知识与技能目标：了解搜索引擎的类型和特点；掌握搜索引擎查找信息的一般技巧。 过程与方法目标：通过阅读、思考来进行自由学习。 情感态度与价值观目标：在对具体情境的思考与评价中，形成有利于提高学习效率的评判倾向；在使用与思考中，认识“搜索工具”对学习的有益与有害的不同方面，初步培养良好的信息使用素养。 【教学重点、难点】 教学重点：指导学生掌握搜索引擎的使用技巧，准确高效地搜索因特网上的信息。 教学难点：教会学生灵活运用不同的搜索方法高效地获取信息，并有效地辨别、筛选信息，解决实际问题。 【教学过程】 一、组织教学 学生进入教室后启动计算机，利用这段时间以6—8位学生为一组进行分组，以便学生进入自主学习，过程中可采取自主合作讨论式学习。 二、导入新课 老师：同学们知道我校(宁夏同心县石狮中学)的网址吗? 学生：…… 老师：请大家现在就通过网络来寻找答案，在两分钟后告诉我。 学生：宁夏同心县石狮中学的网址是http：／／txsszx．cn21edu．com／ 老师：那你是用什么方式来查到这个网址的呢? 学生：用百度。 老师：对，“百度”就是我们常用的“搜索引擎”。那什么是“搜索引擎”呢?又该如何来使用它呢?这就是我们这节课要学习的内容。 板书本节课题：搜索引擎的使用三、学习新课 (一)搜索引擎简介 老师：搜索引擎其实也是一个网站，只不过该网站专门为人们提供信息检索服务，它使用特有的程序把因特网上的所有信息归类以帮助人们搜寻到自己所需要的信息。刚才这位同学用百度找到的答案，还有没有用其他搜索引擎的同学呢? 学生：还有新浪搜索、21CN搜索、优客搜索、搜狗、TOM搜索、爱问、网易搜索、3721等。 老师：下面就以百度为例来进行学习。 (二)基本搜索 启动IE浏览器，在地址栏中输入http：／／www．baidu．com，进入百度搜索引擎，下面我们来百度一下自己，选取一位同学的名字输入，以“杨花”为例。单击“百度一下”按钮进入搜索结果界面。对结果界面作简单讲解： 百度一下，找到与“杨花”相关网页约772，000篇，用时0．001秒。 老师：没想到我们班的杨花同学也成了名人了，这么多关于她的信息。 我们在搜索栏内输入的名字，在搜索引擎中称为关键词。关键词是获取良好搜索结果的前提，正确使用关键词，可以缩小我们的搜索范围。那么如何提炼关键词呢?这就是我们今天所要学习的重点。 1．图片高级搜索的使用 例：搜索大小为800×600像素的宁夏同心县石狮中学图片。使用的就是图片高级搜索。步骤如下所示： ①登陆http：／／www．baidu．com，启动百度搜索引擎； ②选择图片搜索目录； ③选择图片“高级”搜索； ④在窗口中输入要求的相应关键词； ⑤单击“百度一下”进行搜索。 2．缩小搜索范围 (1)“+”的运用 ①“+”含义：“与”(求∩集)。如：搜索“A+B”，其意义是：在搜索出的标题中既包含A又包含B。 ②“+”和空格：表示相同意义。如果想缩小搜索范围，可以增加搜索的关键词，在关键词中间留空格就行了。不需要在关键词之间加上“+”，通常情况下我们只使用空格。 例如：搜索宁夏和教育相关的内容。 在搜索框内输入关键词：“宁夏教育”(宁夏+教育)。 在搜索框内输入关键词：“宁夏教育”，比较搜索结果的差异。 (2)指定域 “site："表示指定网域。如要在某个特定的域或站点中进行搜索信息，可以在百度搜索框中输入“与信息相关的关键字site：www．xxxXX．corn”。 例如，要在新浪站点上查找体育新闻，在百度搜索框中输入：体育新闻site：www．sina．corn 3．提炼关键词和搜索结果 (1)提炼关键词技巧 现实生活中需要我们根据实际情况来提炼关键词，例如中央电视台经济频道可以使用CCTV2作为关键词；查询飞机票价格，可以用航班时刻表作为关键词来查询。 (2)从搜索结果中提炼信息 或许在我们搜索出来的结果中没有我们直接所需要的信息，这就需要我们在已搜索的结果中进行总结提炼，以得到我们所需要的信息。例如：查看中央电视台一套，今晚7：47播放什么节目?输入参考关键词查询：CCTVl今日节目预告。 (三)练习 以小组为单位，根据所学知识，每个小组分工完成以下练习。完成各自负责的练习后，小组成员间相互讨论，相互间都能掌握3道练习的解决方法。 (1)搜索大小为800×600像素的同心县石狮镇图片，并将搜索结果添加到收藏夹。 (2)查找关于春晚小沈阳的相关网页(指定在腾讯网内)。 (3)在北京大学的网站上查找招生信息。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/1zy9FFFM
本试题收录于： 信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)