学生自身发展具有很大的不稳定性和可塑性，无论是新的思想品德的形成和发展，还是不良品德行为的改变，都不是一蹴而就的，这表明德育过程是( )。

admin2018-07-02 59

问题学生自身发展具有很大的不稳定性和可塑性，无论是新的思想品德的形成和发展，还是不良品德行为的改变，都不是一蹴而就的，这表明德育过程是( )。

选项 A、对学生知、情、意、行的培养提高过程
B、组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程
C、促进学生思想内部矛盾运动的过程
D、长期、反复不断提高的过程

答案D

解析学生自身发展具有很大的不稳定性和可塑性，所以要求老师总是要反复强调，长期进行德育。因为品德的发展是长期、反复逐步提高的过程。

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学生自身发展具有很大的不稳定性和可塑性，无论是新的思想品德的形成和发展，还是不良品德行为的改变，都不是一蹴而就的，这表明德育过程是( )。

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教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。()

提出“把一切事物交给一切人”“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是()。

学生学习三角形后，再学习直角三角形，这种学习称为()。

为贯彻新课程教育理念，教师应做到()。

教育史上提出“有教无类”口号的教育家是()。

在影响个体发展的因素中，个体发展的前提和物质基础是()。

高老师是一名青年教师，在实际教学过程中，为了解教学活动的效果，除学校统一举行的期中和期末考试外，他还会对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感和态度发展等做评价，这种评价方式属于()。

把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。

发展适宜性原则是我国学前教育所特有的一条原则。()

把抽油泵活塞拔出工作筒正打液试泵，如果压力()，则为固定阀严重漏失。

下面程序的作用是求以下算式中X、Y、Z的值，请在""处填入正确的内容。main(){intX，Y，Z，j，result=768；for(x=0；；x++)/第一空/fo

胃脘隐痛，喜温喜按，得食痛减，神疲乏力，手足欠温，纳差便溏，舌淡苔白，脉虚弱者，治疗选用

心肌坏死的心电图波型是：

《村镇规划标准》中，中心镇的公共建筑用地占建设用地的：

先张法预应力构件适用的条件是()。

下列观点中属于二因素论的有（）。

父亲表型正常的一名男婴，从母亲处遗传到一个隐性致病基因，若该男婴表现出相应的病症，不可能的原因是()。

【S1】【S5】

学生自身发展具有很大的不稳定性和可塑性，无论是新的思想品德的形成和发展，还是不良品德行为的改变，都不是一蹴而就的，这表明德育过程是( )。

教育理论综合知识

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教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。()

提出“把一切事物交给一切人”“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是()。

学生学习三角形后，再学习直角三角形，这种学习称为()。

为贯彻新课程教育理念，教师应做到()。

教育史上提出“有教无类”口号的教育家是()。

在影响个体发展的因素中，个体发展的前提和物质基础是()。

高老师是一名青年教师，在实际教学过程中，为了解教学活动的效果，除学校统一举行的期中和期末考试外，他还会对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感和态度发展等做评价，这种评价方式属于()。

把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。

发展适宜性原则是我国学前教育所特有的一条原则。()

把抽油泵活塞拔出工作筒正打液试泵，如果压力()，则为固定阀严重漏失。

下面程序的作用是求以下算式中X、Y、Z的值，请在"______"处填入正确的内容。main(){intX，Y，Z，j，result=768；for(x=0；______；x++)/*第一空*/fo

胃脘隐痛，喜温喜按，得食痛减，神疲乏力，手足欠温，纳差便溏，舌淡苔白，脉虚弱者，治疗选用

心肌坏死的心电图波型是：

《村镇规划标准》中，中心镇的公共建筑用地占建设用地的：

先张法预应力构件适用的条件是()。

下列观点中属于二因素论的有（）。

父亲表型正常的一名男婴，从母亲处遗传到一个隐性致病基因，若该男婴表现出相应的病症，不可能的原因是()。

【S1】【S5】

下面程序的作用是求以下算式中X、Y、Z的值，请在""处填入正确的内容。main(){intX，Y，Z，j，result=768；for(x=0；；x++)/第一空/fo