2. 考研
  3. 结合实例试述“融合媒体时代”如何实现新闻传播的把关功能。(四川大学，2009年)

结合实例试述“融合媒体时代”如何实现新闻传播的把关功能。(四川大学，2009年)

admin2019-04-10  36
问题 结合实例试述“融合媒体时代”如何实现新闻传播的把关功能。(四川大学，2009年)
选项
答案早在20世纪40年代末，美国社会心理学家库尔特勒温就提出了“把关人”的概念，“把关人”即控制信息在信道里流通的个人。在新媒介传播的过程中，信息爆炸和网络舆论呈现出愈来愈猛烈的势头，对于海量信息的把关，大众媒介中的把关角色已经远远不能顾及和胜任，人们在新的媒介中能轻松获得信息，然而如何影响大众的抉择和判断决定了新媒介时代把关人向引导员的角色转变。 在网络飞速发展的今天，每个有能力上网的人，都学会了在互联网上获取信息，并通过这个平台直接与人进行互动。然而随着网络平台的开放，大家在交流中形成了丰富的信息，在海量信息的网络世界里，网民全体的松散以及立场的不一致，认识能力参差不齐，网络上的虚假信息和非理性的言论往往导致错误的舆论形成，舆论主体和客体的“真实”遭遇挑战，舆论危机出现。有时借助网络传播的超强动员能力，极端倾向会发展成为网络暴力事件。在把关人缺失的网络世界里，真正需要的是客观的评价者和积极的引导者。一系列事实显示了现在新媒介形式下，不仅要对把关内容进行选择，还应该通过对信息的过滤、整合，凸显“引路”功能。在我国，媒介管理者拥有无可比拟的资源控制权，利用网络对各种信息进行监测和内容分析，消化信息、整合素材，更好地做好舆论的引导作用。在这点上，人民网创办的舆情监测频道正在朝这个方向发展。不仅关注最新的媒体聚焦的热点，而且还关注最新的论坛热帖，对于舆论广泛关注事件进行内容分析，从客观的角度引导媒介在舆论导向上的纠偏，从“把关人”转向“引导员”，直接与公众进行个性化的有效信息传播，并达到我们的目的，回归原始角色，重新掌握话语的主导权。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/1T6UFFFM
本试题收录于： 新闻与传播硕士（新闻与传播专业综合能力）题库专业硕士分类
0

新闻与传播硕士（新闻与传播专业综合能力）

专业硕士

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)