阅读案例，回答问题。教师在上音乐课《长江之歌》过程中，不仅拿出地图与学生仔细分析、讨论长江的源头在什么地方，流经多少个省市，全长多少千米，出口在什么地方，与世界著名的尼罗河、亚马逊河的长度相比排名第几等等；而且又讲了历史上关于长江的荣辱兴衰，诗人

admin2015-08-10 51

问题阅读案例，回答问题。
教师在上音乐课《长江之歌》过程中，不仅拿出地图与学生仔细分析、讨论长江的源头在什么地方，流经多少个省市，全长多少千米，出口在什么地方，与世界著名的尼罗河、亚马逊河的长度相比排名第几等等；而且又讲了历史上关于长江的荣辱兴衰，诗人杜甫、李白等写了哪些咏长江的诗句，1998年的长江抗洪大战，三峡大坝工程，共移民了多少人等；继而让学生观看了电视片《话说长江》片段，对学生进行环保教育，接着介绍了《长江之歌》的词、曲作者，进而分析歌曲主题思想和曲式结构……
然而，在45分钟时间里学生只听了一遍歌，唱了一遍曲，下课铃就响了。课后，一位学生走过来对音乐教师说：“老师，你讲的课比我们地理老师讲得还要好。”
分析课例，指出存在的主要问题。

选项

答案这节课在教学过程中脱离音乐艺术属性和音乐文化内涵去探讨、了解经济建设、环境保护以及地理、历史等领域的问题，将其他学科的教学内容凌驾于音乐内容之上，音乐教学内容成了点缀和陪衬。具体来说，该课综合活动的展示和延伸占据音乐学习的时间过多，喧宾夺主，这就造成了学生在综合活动中没有注意音乐并使用音乐，学生的学习活动没有围绕音乐的要素，课堂活动因此也就没有加深学生对音乐的理解，而是在非音乐内容上给学生留下了较深的印象。基础教育中任何一门课程都有其学科特征作为其存在的支撑点，音乐课必须以音乐为载体，音乐教学要突出音乐学科的特点，以丰富的音乐艺术内容和音乐表现形式及相关的音乐文化作为学生体验、探究、学习的主要目标、主要内容和主要过程。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/1KS9FFFM

本试题收录于：音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类

音乐学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

音乐学科知识与教学能力

教师资格

下列选项中，属于拉斐尔的作品的是()。

从视觉形式上来划分，美术的分类不包括()。

教师精心营造一种情绪氛围，从感情上叩击学生的心弦，使学生自觉地进入学习的轨道。这属于()。

在进行计算机的模型建立教学过程中，张老师首先进行主机的操作，讲解关机按键的过度处理，然后确定要求请学生自主进行模仿练习，这种方法称为()。

农村地区的美术教师如何进行有特色的美术教学?

四部混声合唱的总音域通常是()。

下列不属于混声合唱的是()。

贝多芬共创作了()首钢琴奏鸣曲。

国家公务员必须严格遵守的政治纪律有()。

已知平面π1：2x+4y－6z+5=0，π2：－(x－1)－2(y+1)+3(z－2)=0，判定平面π1，π2的关系，如果π1与π2平行，求两平面间的距离．

血液细胞计数及白细胞分类采用的真空采血试管为

医学史上第一次卫生革命的标志是

甲、乙两方因购销合同发生纠纷，甲方向仲裁机关申请仲裁，仲裁机关已经受理此案，并向乙方发出应诉通知书，而乙方拒绝应诉，并向当地人民法院起诉，该合同纠纷应由______。

开挖是控制隧道施工工期和造价的关键工序。()

住宅专项维修资金应专项用于住宅共用部位、共用设施设备保障期满后的()。

科学发展观的本质和核心是()。

Whodesignedthefirsthelicopter?Who【C1】______themostfamouspicturesintheworld?Whoknewmoreaboutthehumanbodythanm