2. 公务员
  3. 幼儿良好行为习惯的养成是项长期的、细致的工作，幼儿习惯的养成有许多方法可以采用，要选择合适的方法让幼儿容易接受、乐于接受。在教学中，经常采用的方法有( )

幼儿良好行为习惯的养成是项长期的、细致的工作，幼儿习惯的养成有许多方法可以采用，要选择合适的方法让幼儿容易接受、乐于接受。在教学中，经常采用的方法有( )

admin2019-05-18  27
问题 幼儿良好行为习惯的养成是项长期的、细致的工作，幼儿习惯的养成有许多方法可以采用，要选择合适的方法让幼儿容易接受、乐于接受。在教学中，经常采用的方法有(    )
选项 A、行为练习法
B、情境教育法
C、讲授法
D、实践锻炼法
答案A,B,C,D
解析 学前儿童心理健康教育常用的方法有：(1)情境教育法。即让幼儿以表演的形式表现出在不同的社会情境中如何做出有效的行为和对策，帮助幼儿认识在社会中可能遇到的问题，并做出合乎社会规范的行为反应，提高幼儿判别是非、经受挫折的能力，增强其社会适应性。(2)榜样示范法。基于幼儿的直观思维，模仿能力强等特点，通过给幼儿一个榜样的具体形象，让他们进行模仿，逐渐养成与榜样一致的行为习惯，这对培养幼儿良好的行为习惯十分有效。(3)实践锻炼法。让幼儿对已学过的行为及技能进行反复的练习，在具体实践中加深幼儿对它们的理解和掌握，从而形成稳定的行为习惯。(4)家园同步教育法。家园同步教育，往往比单方实施教育的效果更快、更好、更巩固。(5)讲授教育。具体而形象地向幼儿讲解有关心理健康的一些粗浅知识，提高幼儿对维护自身心理健康的认识水平，改善幼儿对心理健康的态度。但这样做，要注意形式多样、生动、内容贴切、适宜。(6)行为练习法。行为练习是指让儿童对已经学过的技能和行为进行反复练习，加深儿童对某个行为或技能的理解和掌握，从而形成稳定的行为习惯。
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