情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为( )。

admin2015-10-03  42

问题 情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为(  )。

选项 A、两个等级
B、五个等级
C、三个等级
D、四个等级

答案B

解析 布卢姆把情感领域的教学目标根据价值内化的程度而分为五个等级:①接受;②反应;③形成价值观念;④组织价值观念系统;⑤价值体系个性化。
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