首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
“苏湖教学法”是由( )发明。
“苏湖教学法”是由( )发明。
admin
2019-05-18
42
问题
“苏湖教学法”是由( )发明。
选项
A、胡瑗
B、范仲淹
C、王安石
D、朱熹
答案
A
解析
本题的考点为“苏湖教学法”。“苏湖教学法”又名“分斋教学法”,是北宋教育家胡瑗在苏州、湖州二地办学时,使用的一种新的教法。因此。本题选A。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/0O2jFFFM
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
第斯多惠被誉为“德国的裴斯泰洛齐”的教育家,他的思想不包括
以下几种实验,哪一个最能控制内外无效因素?()
鲁迅先生早年求学时,曾在自己的桌子上刻了一个“早”字,这种德育方法是
提出的理论能够解释道德行为发展的心理学家是
又称“双校制”、“二部制”或“分团学制”的教学制度是
在教学计划完成以后所实施,比较重视总体分析,力图表明课程目标、教学目标的实现程度,并对课程的有效性和实施效果做出判断的教学评价是
对于先秦儒家学者所概括出的五种人伦关系,董仲舒最为强调的三种是()。
美国学者班克罗夫特认为()是普及义务教育之父,免费学校的创始人。
17世纪,学园在英国出现,它是由()创办的一种新的学校形式,当时主要靠学生交费维持,传授一些实用的知识,后来发展成为一种实科性质的中学。
郡国学是什么性质的学校?()
随机试题
患儿男性,10岁,因“胸闷、乏力,双下肢水肿1个月,加重伴少尿3天”就诊。患儿就诊前1个月无明确诱因出现胸闷、乏力、少动,表现为持续性胸闷,不愿站立活动,平卧时自觉呼吸费力伴咳嗽,多汗,同时家长发现患儿下肢水肿,有食欲缺乏、恶心表现,不伴发热、无皮疹、无关
小剂量增强体液免疫,大剂量则抑制体液免疫的药物是
下列关于肠绦虫病流行病学的描述,错误的是
男性,4岁,症见形体略较消瘦,面色萎黄少华,毛发稍稀,食欲不振,精神欠佳,易发脾气,大便溏,舌苔薄微黄,治疗首选方
腺腔延伸到细胞之间形成
A.肝硬化B.脑梗死C.过敏性休克D.砷中毒E.急性肾衰竭牛黄解毒丸过量可引起()
简述讲述活动设计和实施的步骤。
下列属于连续变量的是()
张教授:和谐的本质是多样性的统一。自然界是和谐的,例如没有两片树叶是完全相同的。因此,克隆人是破坏社会和谐的一种潜在危险。李研究员:你设想的那种危险是不现实的,因为一个人和他的克隆复制品完全相同的仅仅是遗传基因。克隆人在成长和受教育的过程中,必然在外形、个
OralPresentationTherearetwomainstagesinvolvedinpresentinga【T1】【T1】______I.The【T2】stage【T2】______—involvingrese
最新回复
(
0
)