在采用归因训练法对教师教育效能感进行培养时，由训练者向教师提供积极的归因，或让他们观察那些作出积极归因的示范，讲解其积极归因带来的心理与行为的积极影响等，这是归因训练中的( )。

admin2016-08-01 36

问题在采用归因训练法对教师教育效能感进行培养时，由训练者向教师提供积极的归因，或让他们观察那些作出积极归因的示范，讲解其积极归因带来的心理与行为的积极影响等，这是归因训练中的( )。

选项 A、诊断
B、操作
C、说服
D、转移

答案C

解析

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