简述陈鹤琴对我国学前教育学发展的贡献。

admin2012-09-27 30

问题简述陈鹤琴对我国学前教育学发展的贡献。

选项

答案(1)他指出学前教育对于儿童一生的发展至关重要，关系到围家的前途和民族的命运。(2)他强调学前教育要考虑儿童的特点。幼儿教育的对象是儿童，儿童不是小大人。(3)他指出要对儿童进行全面发展的教育，使儿童成为“体魄强壮、品德良好和智力发达”的祖国幼苗。(4)他提出幼儿教育要注意多样性。(5)陈鹤琴坚决反对以教师为中心或儿童中心主义的倾向，强调教师要对幼儿加以指导。(6)他指出幼儿园要和家庭紧密配合。

解析

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首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想的是捷克教育家_____，他所著的《_____》标志着教育学成为一门独立的学科。
进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是()。
教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是()。
学习的过程包括【】
教学监控能力是教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动积极的_____的能力。【】
课堂教学效率的高低，取决于教师、学生和______三大要素的相互协调。
个体自我意识的发展经历了从生理自我到______，再到心理自我的过程。
最早提出“自我效能感”这一概念的是()
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幼儿园教育学

原教师资格

教师资格

首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想的是捷克教育家_，他所著的《_》标志着教育学成为一门独立的学科。

进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是()。

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教学监控能力是教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动积极的_____的能力。【】

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进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是()。

教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是()。

学习的过程包括【】

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