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以下是两位教师为学生布置的作业。 Teacher 1 Step 4: Homework 1. Write new words and phrases on the notebook. 2. Finish exercise 3
以下是两位教师为学生布置的作业。 Teacher 1 Step 4: Homework 1. Write new words and phrases on the notebook. 2. Finish exercise 3
admin
2022-12-26
30
问题
以下是两位教师为学生布置的作业。
Teacher 1
Step 4: Homework
1. Write new words and phrases on the notebook.
2. Finish exercise 3 on Page 21. (Textbook)
3. Finish exercises on Page 20-24. (Exercise book)
Teacher 2
Step 4: Homework
1. Find some relevant information about today’s lesson on the Internet.
2. Share your findings with your group members and present them to the whole class next class.
根据所给信息从下列三个方面作答。
布置作业看什么意义?
选项
答案
布置作业的意义: ①可以及时检查学生听课的效果和掌握知识的程度,及时发现学生所学知识的缺漏并加以弥补。 ②可以加深学生对知识的理解和记忆。作业是对知识的具体应用,作业使知识的掌握变得更加准确、灵活和充实,促进了知识的“消化”过程,使知识的掌握进入到应用的高级阶段。 ③可以提高学生的思维能力,培养学生独立学习的能力和习惯。作业可以要求学生把所学的知识运用到生活当中,让他们学会解决问题。比如与外国友人交流,可以锻炼他们的交际能力。作业中的问题可以引发学生积极思考,使学生在分析和解决问题的过程中得到“思维的锻炼”。 ④可以给教师提供教学的信息反馈,是检测、调控教学进程的依据。教师从作业的批改中能全面了解学生的课堂接受程度、个体的离散和差异,进而有针对性地辅导学生,更有效地帮助学生掌握书本知识,同时有针对性地安排后续章节的教学。
解析
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英语学科知识与教学能力题库教师资格分类
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英语学科知识与教学能力
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