首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
阅读下面的文言文,完成后面的问题。 王霸字元伯,颍川颍阳人也。汉兵起,光武过颍阳,遂从击破王寻、王邑于昆阳。及光武为大司马,以霸为功曹令史,从度河北。宾客从霸者数十人,稍稍引去。光武谓霸日:“颍川从我者皆逝,而子独留。努力!疾风知劲草。”及王郎起,
阅读下面的文言文,完成后面的问题。 王霸字元伯,颍川颍阳人也。汉兵起,光武过颍阳,遂从击破王寻、王邑于昆阳。及光武为大司马,以霸为功曹令史,从度河北。宾客从霸者数十人,稍稍引去。光武谓霸日:“颍川从我者皆逝,而子独留。努力!疾风知劲草。”及王郎起,
admin
2014-03-29
51
问题
阅读下面的文言文,完成后面的问题。
王霸字元伯,颍川颍阳人也。汉兵起,光武过颍阳,遂从击破王寻、王邑于昆阳。及光武为大司马,以霸为功曹令史,从度河北。宾客从霸者数十人,稍稍引去。光武谓霸日:“颍川从我者皆逝,而子独留。努力!疾风知劲草。”及王郎起,光武在蓟,郎移檄购光武。光武即南驰至下曲阳。传闻王郎兵在后,从者皆恐。既至信都,发兵攻拔邯郸。霸追斩王郎,得其玺绶。封王乡侯。从平河北,常与臧宫、傅俊共营,霸独善抚士卒,死者脱衣以敛之,伤者躬亲以养之。光武即位,以霸晓兵爱士,可独任,拜为偏将军。
四年秋,帝幸谯,使霸与捕虏将军马武东讨周建于垂惠。苏茂将五校兵四千余人救建,武恃霸之援,战不甚力,为茂、建所败。武军奔过霸营,大呼求救。霸曰:“贼兵盛,出必两败,努力而已。”乃闭营坚壁。军吏皆争之。霸日:“茂兵精锐,其众又多,吾吏士心恐,而捕虏与吾相恃,两军不一,此败道也。今闭营固守,示不相援,贼必乘胜轻进;捕虏无救,其战自倍。如此,茂众疲劳,吾承其弊,乃可克也。”茂、建果悉出攻武。合战良久,霸军中壮士路润等数十人断发请战。霸知士心锐,乃开后营,出精骑袭其背。茂、建前后受敌,惊乱败走,霸、武各归营。贼复聚众挑战,霸坚卧不出,方飨士作倡乐。茂雨射营中,中霸前酒樽,霸安坐不动。军吏皆日:“茂前日已破,今易击也。”霸日:“不然。苏茂客兵远来,粮食不足,故数挑战,以侥一切之胜。今闭营休士,所谓不战而屈人之兵,善之善者也。”茂、建既不得战,乃引还营。十三年,增邑户,更封向侯。三十年,定封淮陵侯。永平二年,以病免,后数月卒。
(《后汉书.王霸传》,有删节)
把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)以霸晓兵爱士,可独任,拜为偏将军。
(2)如此,茂众疲劳,吾承其弊,乃可克也。
(3)今闭营休士,所谓不战而屈人之兵,善之善者也。
选项
答案
(1)因为王霸通晓军事,爱护士兵,可以独当重任,便任命他为偏将军。 (2)这样,苏茂的军队就会疲劳,我们趁他疲惫的时候进攻,才能够战胜他。 (3)现在我们关闭营门,使军队休整,就是人们所说的不用打仗就能使敌人屈服,这才是高明之中最高明的!
解析
参考译文:
王霸字元伯。颍川颍阳人。光武起兵经过颍阳时,王霸于是跟从光武在昆阳击败了王寻、王邑。等到光武为大司马,就把王霸任命为功曹令史,王霸就跟从光武向北渡过黄河。追随王霸的几十个宾客,都渐渐离去了。光武对王霸说:“跟随我的颍川人都离开了,唯独你留了下来。努力吧,真是疾风知劲草!”王郎起兵的时候,光武帝在蓟地,王郎发布公告悬赏缉拿光武帝,光武帝就骑马南下至下曲阳。听说王郎的部队在后面追赶,随从们都很害怕。到了信都以后,光武发兵攻破邯郸。王霸追击败军,亲手斩杀了王郎,获得其印绶,被封为王乡侯。王霸跟从光武平定河北,经常与臧宫、傅俊同营驻扎。王霸最为关心士卒,士兵死去,他脱下衣服来为他们收殓;士兵受伤,他亲自为他们疗养。刘秀即位光武帝后,因为王霸通晓军事,爱护士兵,可以独当重任,便任命他为偏将军。
光武四年秋,光武帝驾临谯地,派遣王霸与捕虏将军马武一起向东讨伐割据垂惠称雄的周建。苏茂率领五校军到垂惠援救周建。马武倚仗王霸会来增援,不倾力应战,被苏茂、周建打败,马武的军队奔逃到王霸的营垒,大声呼救。王霸说:“贼军的士气很盛,我如果出兵,你我两军一定都会被打败,你只有自己努力了!”于是关闭营门,严密戒备。军官们争相要求出战。王霸说:“苏茂的军队很精锐,人数又多,我们的将士内心恐惧,而马武依赖我军,两支军队不一致,这是失败之道。现在我们闭营坚守,表示我们不援助马武,贼军定会乘胜轻举冒进;马武得不到救兵,战斗力自然倍增。这样,苏茂的军队就会疲劳,我们趁他疲惫的时候进攻,才能够战胜他。”苏茂、周建果然出动所有的军队进攻马武。交战了很长时间,王霸军中路润等数十名壮士割断头发请战。王霸知道手下心意坚决,于是打开营垒后门,派出精锐骑兵从背后袭击苏茂、周建。苏茂、周建前后受敌,在惊慌混乱中败阵逃跑,王霸、马武各自回营。苏茂、周建又聚集兵力到营前挑战。王霸坚守不出战,在营中设宴,犒赏将士,饮酒作乐。苏茂向王霸营中放箭,箭如雨下,射中王霸面前的酒杯,王霸安然坐在那里不动。军官们都说:“我们昨天已经击败了苏茂,现在很容易打败他!”王霸说:“不是这样。苏茂的军队远道而来,粮食不足,所以频繁挑战,想取得一时的胜利。现在我们关闭营门,休整军队,就是人们所说的不用打仗就能使敌人屈服,这才是高明之中的高明!”苏茂、周建既然不能和王霸交战,就只好率军回营。光武十三年,朝廷为他增加封邑和户口,又封他为向侯。光武三十年,确定封地爵位为淮陵侯。永平二年,因为有病而免职,数月后去世。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/0FH4FFFM
本试题收录于:
中学语文题库教师公开招聘分类
0
中学语文
教师公开招聘
相关试题推荐
假定你是李华,应英国朋友Bob的要求,写一封短信介绍你校图书馆的基本情况。内容须包括下面两幅图中的相关信息。注意:(1)词数:100词左右;(2)可以适当增减细节,以使行文连贯;(3)开头语已为你写好,不计入总词数。DearBob,
阅读下面的陈述:有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师有关熟悉话题的陈述并参与讨论。能就日常生活的各种话题与他人交换信息并陈述自己的意见。能读懂相关年级学习阅读的简单读物和报纸、杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当
积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。英语课程资源包括()以及有利于发展学生综合语言运用能力的其他所有学习材料和辅助设施。
当今社会生活节奏快,竞争激烈,许多人产生了不同程度的心理健康问题。请结合生活实际分析人们产生心理健康问题的原因并谈谈该如何保持心理健康。要求:1.分析产生心理健康问题的原因,不少于三点;2.行文流畅,逻辑严密;3.150字左右。
认知法的理论基础“转换生成语法理论”,即“语言是一种受规则支配的系统,因此学习语言是一种创造性的活动,是用有限的规则创造出无限的句子”。这个理论的提出者是语言学家——。
根据下面题为HaveyoueverbeentoDisneyland?一文的内容,进行教材分析和处理,并回答下列问题。(中、英文均可)1.确定这节课的具体教学目标。2.确定这节课的教学重点和难点。3.设计这节课的几个教学步骤(至少三个),并写
视听法强调将耳、眼、脑等感官作为整体去感知语言材料,广泛利用幻灯、电影等电化教学设备组织听说操练,把听觉形象和视觉形象结合起来,而语言材料的三要素______音、形、义和词、句、话也要作为整体被感知,故还称为“______”。
王珪,宇叔玠。性沉澹,为人雅正,恬于所遇,交不苟合。时大宗召为谏议大夫。帝尝曰:“君臣同德,则海内安。朕虽不明,幸诸公数相谏正,庶致天下于平。”珪进曰:“古者,天子有争臣七人,谏不用,则相继以死。今陛下开圣德,收采刍言,臣愿竭狂瞽,佐万分一。”珪推诚纳善,
下列各句中,加下划线的词语使用不恰当的一句是()。
下列各句中没有语病的一句是()。
随机试题
银盐法测定砷时,为了避免反应过缓或过激,反应温度应控制在()左右。
A.清肝明目B.敛疮生肌C.滋阴润燥D.消肿排脓E.清热利尿芦根具有的功效是
A、3~10gB、1~5gC、1~2gD、0.5~1.5gE、0.1~1.0g沉香具有行气止痛之功,其研末的常用量为
A地甲公司与B地乙公司签订一份书面购销合同,甲公习向乙公司购买冰箱200台,每台价格是1500元。双方约定由乙公司代办托运,甲公司在收到货物后的10日内付款,合同的违约金为合同价款的10%。并且约定了因合同发生纠纷由合同签订地C地的法院管辖。但是,在合同签
下列哪一项不是划分市场类型的依据()。
下列判断正确的是()。
【2014年湖南郴州.判断】社会主义教师职业道德修养的主要内容包括政治业务、心理素质。()
TheoutbreakofswinefluthatwasfirstdetectedinMexicowasdeclaredaglobalepidemiconJune11,2009.Itisthefirstworld
设在采用SQLServer2008数据库的图书馆应用系统中有三个基本表,表结构如下所示,请用SQL语句完成下列两个查询:BORROWER:借书证号姓名系名班级12011106蒋辉文
SpringhascometoPortlandatlast.Theskyisblue.Birds【M1】______aresingingonthetrees,flowersareblooming,and
最新回复
(
0
)