把“刺激-反应”作为行为基本单位，认为教学的艺术在于如何安排强化的观点是( )

admin2012-10-27 42

问题把“刺激-反应”作为行为基本单位，认为教学的艺术在于如何安排强化的观点是( )

选项 A、哲学取向的教学理论
B、行为主义教学理论
C、认知教学理论
D、情感教学理论

答案B

解析

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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把“刺激-反应”作为行为基本单位，认为教学的艺术在于如何安排强化的观点是( )

中学教育学

原教师资格

教师资格

在缺乏某种的情况下，靠来学习，属于典型的机械学习。

阐述早期的四种迁移理论的基本观点。

人们在交往中形成的比较稳定的心理关系称为______。

学习的动机有哪些功能?

学生对于知识的概括存在两种不同的类型，即和。

20世纪60年代初，______发起了课程改革运动。

简述课堂纪律的类型。

______又称认知风格，是个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。

试述班主任建设和管理班级组织的策略。

A．幼儿急疹B．麻疹C．风疹D．水痘E．猩红热发热、皮疹伴杨梅舌及扁桃体炎的是

供试品是在接近药品的实际贮存条件(25℃±2℃，相对湿度75％±5％)下进行的试验为

对于城市经济的持续增长来说，下列选项投入要素的限制性最大的是()。

下列安全事故处理程序顺序正确的是()。

反映比较常见的行业市场劳动力供给状况的劳动力供给曲线的形状是()。

1990年，我们党的十四大报告进一步系统地阐述了建设有中国特色社会主义理论的主要内容。(　　)

在计算机系统的层次结构中，不属于虚拟机的层次是()。

[*]

有以下程序#includemain(){inti，j，m=55；for(i=1；i

Whatisthespeakergoingtodo?

把“刺激-反应”作为行为基本单位，认为教学的艺术在于如何安排强化的观点是( )

中学教育学

原教师资格

教师资格

在缺乏某种______的情况下，靠______来学习，属于典型的机械学习。

阐述早期的四种迁移理论的基本观点。

人们在交往中形成的比较稳定的心理关系称为______。

学习的动机有哪些功能?

学生对于知识的概括存在两种不同的类型，即______和______。

20世纪60年代初，______发起了课程改革运动。

简述课堂纪律的类型。

______又称认知风格，是个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。

试述班主任建设和管理班级组织的策略。

A．幼儿急疹B．麻疹C．风疹D．水痘E．猩红热发热、皮疹伴杨梅舌及扁桃体炎的是

供试品是在接近药品的实际贮存条件(25℃±2℃，相对湿度75％±5％)下进行的试验为

对于城市经济的持续增长来说，下列选项投入要素的限制性最大的是()。

下列安全事故处理程序顺序正确的是()。

反映比较常见的行业市场劳动力供给状况的劳动力供给曲线的形状是()。

1990年，我们党的十四大报告进一步系统地阐述了建设有中国特色社会主义理论的主要内容。( )

在计算机系统的层次结构中，不属于虚拟机的层次是()。

[*]

有以下程序#includemain(){inti，j，m=55；for(i=1；i

Whatisthespeakergoingtodo?

在缺乏某种的情况下，靠来学习，属于典型的机械学习。

学生对于知识的概括存在两种不同的类型，即和。

1990年，我们党的十四大报告进一步系统地阐述了建设有中国特色社会主义理论的主要内容。(　　)