幼儿在比较两个物体时，能力发展的顺序是( )。

admin2016-04-17 36

问题幼儿在比较两个物体时，能力发展的顺序是( )。

选项 A、相同处—不同处—相似处
B、相似处—相同处—不同处
C、不同处—相似处—相同处
D、不同处—相同处—相似处

答案D

解析幼儿对物体进行比较，先学会找物体的不同处，后学会找物体的相同处，最后学会找物体的相似处。

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