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初级统计学和统计法基础知识
统计整理的对象主要是( )。
初级统计学和统计法基础知识
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2009-12-14
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广义的统计整理是对( )。
初级统计学和统计法基础知识
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2009-12-14
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现有甲、乙两班工人日产零件资料,如表4-3所示。 根据上述资料比较两班工人平均日产量的代表性: 对比两班工人的平均日产量的代表性( )。
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2009-12-14
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现有甲、乙两班工人日产零件资料,如表4-3所示。 根据上述资料比较两班工人平均日产量的代表性: 两班工人的平均日产量的标准差系数分别为( )。
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2009-12-14
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现有甲、乙两班工人日产零件资料,如表4-3所示。 根据上述资料比较两班工人平均日产量的代表性: 两班工人的平均日产量的标准差分别为( )。
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2009-12-14
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现有甲、乙两班工人日产零件资料,如表4-3所示。 根据上述资料比较两班工人平均日产量的代表性: 两班工人的平均日产量分别为( )。
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2009-12-14
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已知某公司下属20个企业职工的分组资料,如表4-2所示。 根据上述资料计算该公司职工的平均工资步骤中: 根据该资料计算的平均工资为( )元。
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2009-12-14
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已知某公司下属20个企业职工的分组资料,如表4-2所示。 根据上述资料计算该公司职工的平均工资步骤中: 若选择加权算术平均数,则权数为( )。
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2009-12-14
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已知某公司下属20个企业职工的分组资料,如表4-2所示。 根据上述资料计算该公司职工的平均工资步骤中: 计算该公司员工平均工资应采用的计算方法是( )。
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2009-12-14
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已知某公司下属20个企业职工的分组资料,如表4-2所示。 根据上述资料计算该公司职工的平均工资步骤中: 各组组中值应取( )。
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2009-12-14
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当一个数列的平均数为零时,不能计算平均差和标准差。 ( )
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2009-12-14
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总量指标和平均指标反映了现象总体的规模和一般水平,但掩盖了总体各单位的差异情况,因此通过这两个指标不能全面认识总体的特征。 ( )
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2009-12-14
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众数是总体内出现最多的次数。 ( )
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2009-12-14
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如果缺少基本形式的分子资料,则应采用加权调和平均数计算。 ( )
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2009-12-14
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在资料已分组时,形成变量数列的条件下,计算算术平均数或调和平均数时,应采用简单式;反之,采用加权式。 ( )
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2009-12-14
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有两组人,第一组老年人占绝大多数,第二组少年人占绝大多数,人们判断说第一组的平均年龄大,这种判断就是基于加权算术平均数的道理。 ( )
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2009-12-14
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如果数列是完全对称分布,算术平均数的大小不受数列中极端值的影响。 ( )
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2009-12-14
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国民收人中积累额与消费额之比为1:3,这是一个比较相对指标。 ( )
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2009-12-14
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计划完成相对数的数值大于100%,就说明完成并超额完成了计划。 ( )
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2009-12-14
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计划完成情况相对指标,不仅可以说明报告期计划执行结果,而且可以反映一定时期内计划执行进度情况。 ( )
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2009-12-14
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