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幼儿园教育学
游戏理论一生长说的代表人物有( )等。
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admin
2009-12-26
21
0
幼儿的结构游戏按技能分有( )。
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2009-12-26
30
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学前社会教育的特征有( )。
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2009-12-26
39
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学前儿童智力发展水平往往与其非智力因素有着密切的关系。下列选项中属于非智力因素的有( )。
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2009-12-26
36
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五指活动课程的课程目标有( )。
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2009-12-26
25
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课程内容组织方式主要有( )。
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2009-12-26
28
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科学研究是运用科学的方法,揭示某一领域里事物的本质,探索其发展规律的认识过程,具有( )等特点。
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2009-12-26
28
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家庭教育的优越性主要表现在( )。
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2009-12-26
24
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在各种课程编制模式中,( )对幼儿园课程的编制所产生的影响较大
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2009-12-26
34
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蒙台梭利教育方法包含的要素有( )。
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2009-12-26
21
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属于陈鹤琴课程编制的十大原则有的( )。
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2009-12-26
26
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属于幼儿表演游戏的种类的有( )。
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2009-12-26
36
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18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是( )。
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2009-12-26
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学前教育学是从教育家( )开始创立的,以他为标志,学前教育理论才从普通教育学中分化出来,由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,成为一门独立的学科。
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2009-12-26
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分析表演游戏的特点及指导方法。
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2011-10-21
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试述蒙台梭利教育法的基本内容。
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2011-10-21
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幼儿园为何必须以游戏为基本活动?
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2011-10-21
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教育目的与教育方针的联系与区别是什么?
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2011-10-21
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简述陈鹤琴对我国学前教育学发展的贡献。
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2011-10-21
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为什么说教育在儿童的发展中起着独特的作用?
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2011-10-21
20
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