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中学教育学
课程论研究的是( )的问题。
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2012-10-5
31
0
公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的是( )。
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2012-10-5
47
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班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,形成目标体系.以此推动班级管理活动的管理方法是( )。
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2012-10-5
55
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教师的工作目的和使命是( )。
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2012-10-5
41
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注重培养学生的探究态度与能力的课程是( )。
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2012-10-5
58
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最早从理论上对班级组织进行论述,对其发展奠定理论基础的是( )。
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2012-10-5
106
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比班级上课更切合学生个人的水平和特点的教学形式是( )。
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2012-10-5
42
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《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”,即( )。
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2012-10-5
57
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提出教育具有相对独立性,主要是强调教育( )。
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2012-10-5
12
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“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的( )。
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2012-10-5
60
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在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和( )。
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2012-10-5
49
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在人的发展中起主导作用的因素是( )。
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2012-10-5
13
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用实证的方法来研究知识的价值问题,重视实科教育的教育家是( )。
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2012-10-5
32
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现代教育发展的根本动因是( )。
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2012-10-5
10
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任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的( )。
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2012-10-5
28
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孔子的教育思想集中地反映在( )中。
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2012-10-5
12
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“明礼诚信”是中华民族的传统美德,而且也是现阶段我国《公民道德实施纲要》大力倡导的道德规范,这说明道德具有( )。
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2012-10-5
63
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某教师回到办公室说:“七平级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会,我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法”。如何理解教师主导作用,这位教师全面发挥主导作用了吗?
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2012-10-5
44
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联系实际,论述教师应具备哪些基本素养?
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2012-10-5
42
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中学有哪些常用的教学方法?选择和运用教学方法的依据是什么?
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2012-10-5
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