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中学物理
A、 B、 C、 D、 B
中学物理
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2011-1-29
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A、 B、 C、 D、 A
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2011-1-29
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新课程标准在哪些方面突出体现了“以学为本”的设计思想?
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2011-1-29
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教师即课程. ( )
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2011-1-29
9
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西欧中世纪早期教育的显著特点是教会几乎垄断了学校教育. ( )
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2011-1-29
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课程标准是面向全体学生的、共同的、统一的基本要求和最高要求. ( )
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2011-1-29
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课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是教学. ( )
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2011-1-29
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教育以创造社会物质财富为直接目的,为经济服务是其本质的功能. ( )
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2011-1-29
20
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基于网络环境的课堂教学是培养学生自主学习能力和创新思维与创新精神的重要方式之一,以“平抛物体的运动”一课为例,系统分析在网络环境下进行高中物理教学的过程,并总结实验取得的成果和存在的问题,为网络环境下开展各学科教学提供借鉴.
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2011-10-20
22
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如右图所示,直线MN下方无磁场,上方空间存在两个匀强磁场,其分界线是半径为R的半圆,两侧的磁场方向相反且垂直于纸面,磁感应强度大小都为B.现有一质量为m、电荷量为q的带负电粒子从P点沿半径方向向左侧射出,最终打到Q点,不计粒子的重力.求: 符合条件的所
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2011-10-20
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如右图所示,直线MN下方无磁场,上方空间存在两个匀强磁场,其分界线是半径为R的半圆,两侧的磁场方向相反且垂直于纸面,磁感应强度大小都为B.现有一质量为m、电荷量为q的带负电粒子从P点沿半径方向向左侧射出,最终打到Q点,不计粒子的重力.求: 粒子从P点到
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2011-10-20
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电动自行车是目前一种较为时尚的代步工具,某厂生产的一种电动自行车,设计质量(包括人)为m=80kg,动力电源选用能量存储量为“36V 10Ah”(即输出电压为36V,工作电流与工作时间的乘积为10安培小时)的蓄电池(不计内阻),所用电源的额定输出功率P=1
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2011-10-20
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电动自行车是目前一种较为时尚的代步工具,某厂生产的一种电动自行车,设计质量(包括人)为m=80kg,动力电源选用能量存储量为“36V 10Ah”(即输出电压为36V,工作电流与工作时间的乘积为10安培小时)的蓄电池(不计内阻),所用电源的额定输出功率P=1
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2011-10-20
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电动自行车是目前一种较为时尚的代步工具,某厂生产的一种电动自行车,设计质量(包括人)为m=80kg,动力电源选用能量存储量为“36V 10Ah”(即输出电压为36V,工作电流与工作时间的乘积为10安培小时)的蓄电池(不计内阻),所用电源的额定输出功率P=1
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2011-10-20
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以下是李丽测量荔枝质量、密度时的若干操作,如下图所示,请你帮助她完成以下实验: 刘星学习浮力的知识后,尝试不用天平,利用量筒、小玻璃杯、适量的水测量小石头的密度,实验操作如图丙所示,实验时刘星已分别记录了图丙中V1、V2、V3的值,则小石头密度的表达式为
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2011-10-20
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以下是李丽测量荔枝质量、密度时的若干操作,如下图所示,请你帮助她完成以下实验: 测量中,如图乙所示时天平恰好平衡,则荔枝的质量为______g.
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2011-10-20
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以下是李丽测量荔枝质量、密度时的若干操作,如下图所示,请你帮助她完成以下实验: 若天平的指针静止位置如下图甲所示,则应将平衡螺母A向______(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.
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2011-10-20
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以下是李丽测量荔枝质量、密度时的若干操作,如下图所示,请你帮助她完成以下实验: 测量荔枝质量前,将天平放在水平桌面上,游码移至标尺的______处.
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2011-10-20
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在“探究水沸腾”的实验中,某实验小组观察到下图(a)、(b)所示的两种情景. 为了减少从开始加热到沸腾的时间,可以采取哪些措施?
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2011-10-20
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在“探究水沸腾”的实验中,某实验小组观察到下图(a)、(b)所示的两种情景. 实验中你还观察到哪些实验现象?
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2011-10-20
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