中学音乐_相关试题

下列作品不属于广东音乐的是( )。
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音乐基本速度用语“allegro”中文译为( )。
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音乐学习的根本动力是( )。
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艺术教育开启人的( )。
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歌剧音乐《茉莉花》的作曲家是( )。
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领导乐府机构的汉代宫廷音乐家是( )。
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超过一个纯八度的音程叫作( )。
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《毕业歌》赵启海和冼星海《到敌人后方去》莫耶和郑律成《长城谣》龙沐勋和黄自《延安颂》田汉和聂耳《玫瑰三愿》潘孑农和刘雪庵
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圆舞曲之王海顿交响乐之父小约翰.施特劳斯音乐神童巴赫音乐之父莫扎特乐圣贝多芬
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简述创造性音乐的教学原则。
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简述音乐教学评价的目的与作用。
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简述相和大曲的曲式结构。
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简述号子的艺术特征。
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简述教学反思的类型。
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简述墨家的教育思想。
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义务教育音乐课程的性质有________、________、________。
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中学音乐说课的内容包括：说教材、________、________、________和说教学程序。
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探究性音乐教学方法以________、________为主。
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罗马教会圣咏的演唱方式可分为会众齐唱、________和应答轮唱三种。
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戏剧的四个要素是演员、________、________和舞台美术。
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