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中学数学
提出最近发展区理论的心理学家是( )
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2012-6-25
47
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“举一反三”“闻一知十”“触类旁通”属于( )
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2012-6-25
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下列关于教育制度自身特征表述最为准确的是( )
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2012-6-25
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心理学研究表明,个体的遗忘曲线变化程度是( )
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2012-6-25
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教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答并通过回答的形式来了解学生获取或巩固知识的方法是( )
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2012-6-25
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班主任工作的中心环节是( )
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2012-6-25
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在试误学习的过程中,学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合学习规律中的( )
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2012-6-25
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我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是( )
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2012-6-25
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《学记》中说:“学不躐等”。与其思想上一致的教学原则是( )
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2012-6-25
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马克思指出实现人的全面发展的唯一方法是( )
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2012-6-25
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心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在( )
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2012-6-25
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决定教育性质的因素是( )
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2012-6-25
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“关键期”的存在说明学生心理发展具有( )
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2012-6-25
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在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是( )
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2012-6-25
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写出“直角坐标系(第一课时)”一课的教学设计简案。(主要写教学目标,重点、难点,课题引入及教学策略)
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2012-8-26
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2012-8-26
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2012-8-26
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已知直线l1的方程为3x+4y-12=0。 (1)若直线l2与l1平行,且过点(-1,3),求直线l2的方程; (2)若直线l2与l1垂直,且l2与两坐标轴围成的三角形面积为4,求直线l2的方程。
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2012-8-26
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△ABC中,D在边BC上,且BD=2,DC=1,∠B=60°,∠ADB=30°,求AB.AC的长及△ABC的面积。
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2012-8-26
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教师是教育工作的组织者____________,在教育过程中起____________作用。
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2012-8-26
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