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人有明珠,莫不贵重,若以弹雀,岂非可惜?况人之性命甚于明珠,见金钱财帛不惧刑网,径即受纳,乃是不惜性命。明珠是身外之物,尚不可弹雀,何况性命之重,乃以博财物耶?群臣若能备尽忠直,益国利人,则官爵立至。皆不能以此道求荣,遂妄受财物,赃贿既露,其身亦殒,实可为
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2010-9-16
49
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人有明珠,莫不贵重,若以弹雀,岂非可惜?况人之性命甚于明珠,见金钱财帛不惧刑网,径即受纳,乃是不惜性命。明珠是身外之物,尚不可弹雀,何况性命之重,乃以博财物耶?群臣若能备尽忠直,益国利人,则官爵立至。皆不能以此道求荣,遂妄受财物,赃贿既露,其身亦殒,实可为
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2010-9-16
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①王夫之在《姜斋诗话》中说“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐”,诗人笔下的“______”就是以乐景写哀情的典型。②我们演讲时往往先说一番幽默风趣的“闲话”,以激发听众兴趣,为与听众的交流营造良好的环境______。③荒山造林,既能生产木材,又能保持水
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2010-9-16
61
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下列各句中,没有语病的一句是( )。
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2010-9-16
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下列各句中,加下划线词语使用恰当的一句是( )。
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2010-9-16
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下列各句中,没有错别字的一句是( )。
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2010-9-16
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下列词语中,字形和加下划线的字的读音全部正确的一项是( )
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2010-9-16
76
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请谈谈你对生长需要和缺失需要的理解。
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2010-9-16
41
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仿照下面的示例,以“博大”为话题,另写三个句子,要求内容贴切,所写的句子形成排比,句式与示例相同。 成熟是一种临危不乱的从容;成熟是一种宠辱不惊的淡定;成熟是一种卓尔不群的大气。
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2010-9-16
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教师是人类灵魂的工程师。
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2010-9-16
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我国制定教育目的的理论基础是马克思主义( )。
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2010-9-16
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小组讨论、协商、会谈等属于( )。
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2010-9-16
22
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教师提高对自己教学活动的自我观察,发现和改进其中的问题,提出改进方案,是教师作为( )的角色。
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2010-9-16
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( )是中国古代最早一篇专门论述教育教学问题的论著。
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2010-9-16
108
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教育起源于儿童对成年人的无意识模仿,这是谁的观点?( )
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2010-9-16
45
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请以“春来草自青”为题,写一篇不少于800字的文章。 要求: (1)自拟题目。 (2)自定立意。 (3)除诗歌外,文体不限。 (4)文体特征鲜明。
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2010-9-16
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______,生于毫末;九层之台,起于垒土;______,始于足下。(《老子•第六十四章》)
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2010-9-16
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客亦知夫水与月乎?______,而未尝往也;______,而卒莫消长也。(苏轼《赤壁赋》)
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2010-9-16
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题西溪无相院 张先 积水涵虚上下清,几家门静岸痕平。 浮萍破处见山影,小艇归时闻草声。 入郭僧寻尘里去,过桥人似鉴中行。 已凭暂雨添秋色,莫放修芦碍月生。 第二联是怎样写景的?请简要分析。
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2010-9-16
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题西溪无相院 张先 积水涵虚上下清,几家门静岸痕平。 浮萍破处见山影,小艇归时闻草声。 入郭僧寻尘里去,过桥人似鉴中行。 已凭暂雨添秋色,莫放修芦碍月生。 这首诗多处写到“影”,有的是明写,有的是暗写。请找出两处暗写“影”的诗句,
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2010-9-16
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