教育学311_相关试题

在课程改革的背景下，有人认为如果评价方式不能得到相应改革，课程改革的目标就不可能真正实现，因此评价改革的问题应是基本的问题。请用相关知识分析评价改革的必要性和方向。
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admin2009-11-17
700
什么是结构性访谈?
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admin2009-11-17
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什么是非结构观察?
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admin2009-11-17
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简述德育过程的规律。
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admin2009-11-17
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简述学校教育发挥主导作用的条件性。
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admin2009-11-17
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心智技能又被称为操作技能。
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学科课程特别重视儿童的兴趣和需要。
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学校教育定会对人的发展会起主导和促进作用。
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桑代克的学习律包括三个成分，即准备律、效果律和( )。
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admin2009-11-17
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科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是( )
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依据( )可以将学习划分为意义学习与机械学习。
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在行为发生过程中，起的作用最大，支配着行为发生的方向和强度的动机称为( )。
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顿悟说是( )提出的。
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admin2009-11-17
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学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足，这种动机理论属于( )。
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admin2009-11-17
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“二战”后的( )强调法国教育应彻底加以改造，消除双轨制，实现教育民主化。
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下面不属于进步主义教育试验的是( )。
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在教育与生产劳动的关系上马克思提出了( )。
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夸美纽斯的直观原则不包括( )。
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洛克的主要教育著作是( )。
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耶稣会学校的创始人是( )。
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