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应用心理硕士（心理学专业综合）
恒定刺激法【华南师范大学2015】
应用心理硕士（心理学专业综合）
专业硕士
admin
2018-6-28
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安慰剂效应【华南师范大学2016】
应用心理硕士（心理学专业综合）
专业硕士
admin
2018-6-28
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实验者效应【苏州大学2016】
应用心理硕士（心理学专业综合）
专业硕士
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2018-6-28
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外部效度【华南师范大学2014；首都师范大学2017】
应用心理硕士（心理学专业综合）
专业硕士
admin
2018-6-28
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操作定义【华南师范大学2016】
应用心理硕士（心理学专业综合）
专业硕士
admin
2018-6-28
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现场实验法【华南师范大学2013】
应用心理硕士（心理学专业综合）
专业硕士
admin
2018-6-28
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多因素实验设计中，研究者研究某一因素对多个因素的影响。( )【四川大学2015】
应用心理硕士（心理学专业综合）
专业硕士
admin
2018-6-28
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甲和乙为两种实验处理，下列哪个实验结果说明存在反应时和准确率权衡现象?( )【华南师范大学2016】
应用心理硕士（心理学专业综合）
专业硕士
admin
2018-6-28
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一个实验的结果能够推论到样本的总体，指的是实验的( )【中山大学2017】
应用心理硕士（心理学专业综合）
专业硕士
admin
2018-6-28
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结合思维的研究，说说问题解决的策略以及影响因素。【华南师范大学2015；华东师范大学2016；西南大学2012；首都师范大学2011；天津师范大学2011；湖南师范大学2015；山东师范大学2013；南开大学2015；苏州大学2016；上海交大2016；曲
应用心理硕士（心理学专业综合）
专业硕士
admin
2018-6-28
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论述长时记忆。【华南师范大学2014】
应用心理硕士（心理学专业综合）
专业硕士
admin
2018-6-28
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班杜拉社会学习理论的主要观点是什么?请结合班杜拉的观点分析大众媒体对儿童青少年发展的影响以及如何应对。【江西师范大学2014】
应用心理硕士（心理学专业综合）
专业硕士
admin
2018-6-28
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概念形成的策略有哪些?【南京师范大学2014】
应用心理硕士（心理学专业综合）
专业硕士
admin
2018-6-28
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简述内隐记忆和外显记忆的异同。【华南师范大学2016；南开大学2016；河北师范大学2015】
应用心理硕士（心理学专业综合）
专业硕士
admin
2018-6-28
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简述长时记忆的遗忘进程及其影响因素。【华南师范大学2015；首都师范大学2011、2012；西北大学2014】
应用心理硕士（心理学专业综合）
专业硕士
admin
2018-6-28
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简述短时记忆的特点。【北京师范大学2016】
应用心理硕士（心理学专业综合）
专业硕士
admin
2018-6-28
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经典条件反射理论和操作性条件反射理论的区别。【华南师范大学2014】
应用心理硕士（心理学专业综合）
专业硕士
admin
2018-6-28
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创造力【华南师范大学2015】
应用心理硕士（心理学专业综合）
专业硕士
admin
2018-6-28
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辐合思维【南京师范大学2016】
应用心理硕士（心理学专业综合）
专业硕士
admin
2018-6-28
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感觉编码【首都师范大学2016；苏州大学2016】
应用心理硕士（心理学专业综合）
专业硕士
admin
2018-6-28
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