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古代汉语
把下段文章中画线的句子译成现代汉语。 秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣於君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地
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文史类
admin
2017-5-24
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把下段文章中画线的句子译成现代汉语。 秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣於君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地
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2017-5-24
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下列句中均有词类活用,找出这些词语,并说明活用后表示的意义。 (1)四年,春,齊侯以諸侯之師侵蔡。 (2)故天下盡以扁鵑為能生死人。 (3)强本而節用,則天下不能貧。 (4)魏有賢人可與俱西游者乎? (5)興老人期,後,何也?
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2017-5-24
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解释下列各句中“與”的词性和意义(语法功能)。 (1)野人與之塊。 (2)日月逝矣,歲不我與。 (3)上以勞與,則民戰;上以《詩》《書》興,則民學問。 (4)孰與君少言。 (5)我持自璧一雙,欲獻項王;玉斗一雙,欲與亞父。
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2017-5-24
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指出下列汉字的构造方式,并将其分别归入各种类型。 (1)耳 (2)朗 (3)灋 (4)鹿 (5)犬 (6)刃 (7)夜 (8)弒
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说明下列句子中加着重号词的词性和语法作用。 維天之於時也亦然。之:
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2017-5-24
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说明下列句子中加着重号词的词性和语法作用。 其躍也,或激之;其趨也,或梗之;其沸也,或炙之。也:
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2017-5-24
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说明下列句子中加着重号词的词性和语法作用。 國人莫敢言,道路以目。莫:
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说明下列句子中加着重号词的词性和语法作用。 子常其能賢於成、靈乎?於:
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说明下列句子中加着重号词的词性和语法作用。 夫民心之愠也,若防大川焉,溃而所犯必大矣。之:
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解释下列加着重号的词。 薅訖,決去水,曝根令堅。決:
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解释下列加着重号的词。 詳定官得别立等自此始,遂為定制。定制:
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解释下列加着重号的词。 事必前定,二公恨自苦耳。恨:
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解释下列加着重号的词。 寺上經函至今猶存。函:
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解释下列加着重号的词。 明帝崩,起祗洹於陵上。起:
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以示玉人,( ),故敢献之。
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吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,( ),七十而从心所欲。
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( ),材木不可勝用,是使民養生喪死無憾也。
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蓋均無貧,( ),安無傾。
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( ),以平其心。
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2017-5-24
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