古代汉语_相关试题

有亂君，無亂國；有治人，無治法。羿之法非亡也，而羿不世中；禹之法猶存，而夏不世王。故法不能獨立，類不能自行，得其人則存，失其人則亡。法者，治之端也；君子者，法之原也。故有君子，則法雖省，足以徧遍矣；無君子，則法雖具，失先後之施，不能應事之變，足以亂矣。
古代汉语文史类
admin2017-5-23
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淳于髡者齊之赘婿也長不滿七尺滑稽多辯數使諸侯未嘗屈辱齊威王之時喜隱好為淫樂長夜之飲沉湎不治委政卿大夫百官荒亂諸侯並侵國且危亡在於旦暮左右莫敢諫淳于髡說之以隐日國中有大鳥止王之庭三年不蜚又不鳴不知此鳥何也王日此鳥不飛則已一飛冲天；不鳴則已一鳴驚人於是乃朝諳縣
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admin2017-5-23
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若使天下兼相愛爱人若愛其身猶有不孝者乎視父兄與君若其身惡施不孝猶有不慈者乎視弟子與臣若其身惡施不慈故不孝不慈亡有猶有盗賊乎故視人之室若其室誰竊視人身若其身誰賊故盗賊亡有猶有大夫之相亂家諸侯之相攻國者乎視人家若其家誰亂視人國若其國誰攻故大夫之相亂家諸侯之相攻
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admin2017-5-23
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四年春齊侯以諸侯之師侵蔡蔡潰遂伐楚楚子使與師言日君處北海寡人處南海唯是風馬牛不相及也不虞君之涉吾地也何故管仲對日昔召康公命我先君大公日五侯九伯女實征之以夾輔周室賜我先君履東至於海西至於河南至於穆陵北至於無棣爾貢包茅不入王祭不共無以縮酒寡人是徵；昭王南征而不
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admin2017-5-23
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有狗彘之勇者有賈盗之勇者有小人之勇者有士君子之勇者爭飲食無廉恥不知是非不辟死傷不畏眾彊牟牟然惟利飲食之見是狗彘之勇也為事利爭貨財無辭讓果敢而振猛貪而戾牟牟然惟利之見是賈盗之勇也輕死而暴是小人之勇也義之所在不傾于權不顧其利舉國而與之不為改視重死持義而不橈是士
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admin2017-5-23
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阅读下面一段古文，解答文后提出的间题。鄒忌脩八尺有餘，形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰： “君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及
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admin2017-5-24
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阅读下面一段古文，解答文后提出的间题。鄒忌脩八尺有餘，形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰： “君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及
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admin2017-5-24
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阅读下面一段古文，解答文后提出的间题。鄒忌脩八尺有餘，形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰： “君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及
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admin2017-5-24
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用现代标点符号标点下面的文言短文。召公曰是障之也防民之口甚於防川川壅而潰傷人必多民亦如之是故為川者決之使導為民者宣之使言故天子聽政使公卿至於列士獻詩瞽獻典史獻書師箴瞍賦矇誦百工諫庶人傳語近臣進規親戚補察瞽史教誨耆艾修之而後王斟酌焉是以事行而不悖民
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admin2017-5-24
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把下段文章中画线的句子译成现代汉语。杜挚曰：“臣聞之，利不百，不變法，功不十，不易器。臣聞法古無過，循禮無邪。君其圖之。” 公孫鞅曰：“前世不同教，何古之法？帝王不相復，何禮之循？伏犧、神農教而不誅；黄帝、堯、舜誅而不怒，及至文、武，各當
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admin2017-5-24
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把下段文章中画线的句子译成现代汉语。杜挚曰：“臣聞之，利不百，不變法，功不十，不易器。臣聞法古無過，循禮無邪。君其圖之。” 公孫鞅曰：“前世不同教，何古之法？帝王不相復，何禮之循？伏犧、神農教而不誅；黄帝、堯、舜誅而不怒，及至文、武，各當
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admin2017-5-24
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把下段文章中画线的句子译成现代汉语。杜挚曰：“臣聞之，利不百，不變法，功不十，不易器。臣聞法古無過，循禮無邪。君其圖之。” 公孫鞅曰：“前世不同教，何古之法？帝王不相復，何禮之循？伏犧、神農教而不誅；黄帝、堯、舜誅而不怒，及至文、武，各當
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admin2017-5-24
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把下段文章中画线的句子译成现代汉语。杜挚曰：“臣聞之，利不百，不變法，功不十，不易器。臣聞法古無過，循禮無邪。君其圖之。” 公孫鞅曰：“前世不同教，何古之法？帝王不相復，何禮之循？伏犧、神農教而不誅；黄帝、堯、舜誅而不怒，及至文、武，各當
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admin2017-5-24
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把下段文章中画线的句子译成现代汉语。杜挚曰：“臣聞之，利不百，不變法，功不十，不易器。臣聞法古無過，循禮無邪。君其圖之。” 公孫鞅曰：“前世不同教，何古之法？帝王不相復，何禮之循？伏犧、神農教而不誅；黄帝、堯、舜誅而不怒，及至文、武，各當
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admin2017-5-24
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把下段文章中画线的句子译成现代汉语。杜挚曰：“臣聞之，利不百，不變法，功不十，不易器。臣聞法古無過，循禮無邪。君其圖之。” 公孫鞅曰：“前世不同教，何古之法？帝王不相復，何禮之循？伏犧、神農教而不誅；黄帝、堯、舜誅而不怒，及至文、武，各當
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admin2017-5-24
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下列各句中均有形容词的活用，找出这些形容词，并说明活用后表示的意义。 (1)楚左尹項伯者，素善留侯張良。 (2)宣子說，乃輕幣。 (3)傾奪鄰國，而雄諸侯。 (4)卒使上官大夫短屈原於頃襄王。 (5)世之所高，莫若黄帝。
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admin2017-5-24
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指出下列汉字的构造方式，并将其分别归人各种类型。 (1)問 (2)固 (3)刎 (4)止 (5)大 (6)息 (7)上 (8)朙
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admin2017-5-24
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解释下列各句中“以”字的词性和意义（或语法功能）。 (1)姜與子犯謀，醉而遣之。醒，以戈逐子犯。 (2)木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。 (3)桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。 (4)文以五月五日生。 (5)及河，子犯以璧授公子。
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admin2017-5-24
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说明下列句中加着重号词的词性和语法作用。小大之獄，雖不能察，必以情。
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admin2017-5-24
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说明下列句中加着重号词的词性和语法作用。子於是日哭，則不歌。
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admin2017-5-24
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