首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
计算机
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb”,里面已经设计好四个关联表对象“tDoctor”、“tOffice”、“tPatient”和“tSubscribe”以及表对象“tTemp”,同时还设计出窗体对象“fQuery”。试按以下要求完成设计:
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb”,里面已经设计好四个关联表对象“tDoctor”、“tOffice”、“tPatient”和“tSubscribe”以及表对象“tTemp”,同时还设计出窗体对象“fQuery”。试按以下要求完成设计:
admin
2012-07-13
31
问题
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb”,里面已经设计好四个关联表对象“tDoctor”、“tOffice”、“tPatient”和“tSubscribe”以及表对象“tTemp”,同时还设计出窗体对象“fQuery”。试按以下要求完成设计:
(1)创建一个查询,查找姓“王”的病人的基本信息,并显示“姓名”、“年龄”、“性别”,所建查询名为“qT1”。
(2)创建一个查询,统计年龄小于30岁的医生被病人预约的次数,且显示结果按预约人数降序排序(如下图所示),所建查询名为“qT2”。
(3)创建一个查询,删除表对象“tTemp”内所有“预约日期”为10月的记录,所建查询名为“qT3”。
(4)现有一个已经建好的“fQ)uery”窗体,如下图所示。运行该窗体后,在文本框(文本框名称为tName)中输入要查询的科室名,然后单击“查询”按钮,即运行一个名为“qT4”的查询。“qT4”查询的功能是显示所查科室的“科室ID”和“预约日期”。请设计“qT4”查询。
选项
答案
(1)步骤1:打开“samp2.mdb”数据库窗口,选中“查询”对象,单击“新建”按钮,选中“设计视图”,单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击“tPatient”表,关闭“显示表”对话框。 步骤2:分别双击“姓名”、“年龄”、“性别”字段。步骤3:在“姓名”字段的“条件”行输入:Like"王..’。如图2-232所示。 步骤4:单击工具栏中的“保存”按钮,保存为“qT1”,单击“确定”按钮,关闭设计视图。 [*] (2)步骤1:选中“查询”对象,单击“新建”按钮,选中“设计视图”,单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tDoctor”、“tSubseribe”,关闭“显示表”对话框。 步骤2:分别双击“tDoctor”表“医生姓名”、“病人ID”和“年龄”字段。 步骤3:执行【视图】→【总计】菜单命令,在“病人ID”字段“总计”行下拉列表中选中“计数”,在“医生姓名”和“年龄”字段“总计”行下拉列表中分别选中“分组”和“条件”。 步骤4:在“病人ID”字段的“字段”行前面添加“预约人数:”字样,在“排序”行下拉列表中选择“降序”。 步骤5:在“年龄”字段的“条件”行输入:<30,取消该字段的“显示”复选框的勾选。如图2-233所示。 步骤6:单击工具栏中的“保存”按钮,保存为“qT2”,单击“确定”按钮,关闭设计视图。 [*] (3)步骤1:选中“查询”对象,单击“新建”按钮,选中“设计视图”,单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tTemp”,关闭“显示表”对话框。 步骤2:执行【查询】→【删除查询】菜单命令。 步骤3:双击“预约日期”字段,在下一列字段行输入:Month(、【预约日期】),在“条件”行输入:10。如图2-234所示。 步骤4:单击工具栏中的“保存”按钮,保存为“qT3”,单击“确定”按钮,关闭设计视图。 [*] (4)步骤1:选中“查询”对象,单击“新建”按钮,选中“设计视图”,单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tOffice”、“tSubscribe”,关闭“显示表”对话框。 步骤2:分别双击“tSubscribe”表“科室ID”和“预约日期”、“tOffice”表“科室名称”字段。 步骤3:在“科室名称”字段的“条件”行输入:[Forms]![fQuery]![tName],取消该字段“显示”复选框的勾选。如图2-235所示。 步骤4:单击工具栏中的“保存”按钮,保存为“qT4”,单击“确定”按钮,关闭设计视图。 [*]
解析
(1)本题考查模糊查询的设计方法。
(2)本题考查查询中的计算和排序方法。
(3)本题考查删除查询的设计方法。
(4)本题考查参数查询的设计方法。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/zxXiFFFM
本试题收录于:
二级Access题库NCRE全国计算机二级分类
0
二级Access
NCRE全国计算机二级
相关试题推荐
办多少学校,学校能容纳多少学生等,都必须有一定的物质条件作保证,没有相应的物质条件,教育无从谈起。这说明
试用教育相关理论分析下列材料所反映出来的问题。家庭教育研究专家赵忠心在接受《中国教育报》采访时曾说过:“有一些家长,孩子上了大学,上了清华、北大、哈佛、牛津,就把功劳都记录在自己的功劳簿上。这不是实事求是的态度。单靠哪一个家长就能把孩子送入大学?
高等教育按学历层次划分,一般可分为
下列货币政策操作中,可以增加货币供给的是()。
2011年11月11日,中国人民银行公布了10月份的金融统计数据,对M2的统计口径进行了调整,将住房公积金中心存款和非存款类金融机构在存款类金融机构的存款计入了M2。试回答下列问题:为什么此次中国人民银行要调整M2的统计口径?
试论汇率变动的主要原因与主要影响。
如果中央银行要降低货币乘数,应该怎么操作?[复旦大学2011研]
某民法典第1条规定:本法有规定的法律问题,适用本法;无规定的,以习惯法裁判;无习惯法的,依法官提出的规则;同时遵守既定学说和传统。请运用法理学的有关知识对之加以分析。
法的社会作用的核心是()。
随机试题
锯齿形牙嵌离合器可以传递双向转矩。()
心梗行肝素抗凝治疗时,下列哪项措施是错误的
下列关于腐蚀性食管灼伤的叙述,正确的是()
老年心力衰竭患者症状加重最常见的诱因是
我国能源“十一五”发展规划确定的建设重点有()。
只有执行了审慎的贷款分类制度,才能计提充足的贷款损失准备金。()
不断提高经理人员的工资和奖金,使之分享企业增加的财富,他们就会和股东的目标保持一致。()
要约和承诺是()要经过的两个主要步骤。
公众对于高校去行政化推进艰难的_______,与对中大学生会任命干部官僚化做法的普遍反感,形成了强烈的对比。这种反差,真实而具体地体现了国人对于后代教育的重视程度:一些不合理之事,强加于大人们可以,污染年轻的孩子们不行。正是这种全社会对于教育应该保存和追求
设A=(α1,α2,α3)为三阶矩阵,且|A|=3,则|α1+2α2,α2-3α3,α3+2α1|=_______.
最新回复
(
0
)