论述练习课与复习课的联系和区别，举例说明。

admin2016-01-13 28

问题论述练习课与复习课的联系和区别，举例说明。

选项

答案(1)练习课与复习课的联系： ①一般情况下，同一章节或同一知识的内容，练习课安排在前。复习课安排在后。练习课的课时数多于复习课的课时数。 ②练习课和复习课都在新授课的基础上加以深化和提高。 ③练习课和复习课都需要适量的练习，且一般多于新授课的练习比重。 (2)练习课与复习课的区别： ①内容上的区别。练习课较单一，通常在某个知识点或某小节之后。复习课较综合，通常在某个知识板块或某单元之后。 ②任务上的区别。练习课重在形成技能技巧。复习课重在建立认知结构。练习课是以练为主把各个知识点串联成“线”，复习课通过梳理沟通把各个知识点组装成“面”及“体”。 ③结构上的区别。练习课的层次是：会一熟一巧一创，复习课的层次是：忆一理一通一创。 ④练习设计上的区别。练习课的练习设计侧重于层次性、技巧性，复习课的练习设计侧重于典型性、普遍性、综合性。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/zWy4FFFM

本试题收录于：小学数学题库教师公开招聘分类

小学数学

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

论述练习课与复习课的联系和区别，举例说明。

小学数学

教师公开招聘

以下是某小学五年级的英语教师在教情态动词“can”时的教学片段：先列举几个例子让学生观察，如：Icanswim．Youcanwrite．Janecandance．Thebirdcansing．…分小组讨论这些句子有什么共同点

若代数式的值是常数2，则a的取值范围是()。

函数中自变量x的取值范围是，若x=4，则y=。

二次函数y=-3x2+6x+1的图象如何移动就得到y=-3x2的图象()。

9根据等差数列的中项求和公式即可快速得到答案。

已知F1、F2分别为双曲线的左、右焦点，点A∈C,点M的坐标为(2,0)，AM为∠F1AF2的角的平分线，则∣AF2∣=____________。

已知：如下图所示，反比例函数的图象经过点A、B，点A的坐标为(1，3)，点B的纵坐标为1，点C的坐标为(2，0)。(1)求该反比例函数的解析式；(2)求直线BC的解析式。

广义积分∫0＋∞e-χdχ＝_______．

苏教版数学六年级上册“整理与复习”单元有一题“李叔叔骑自行车分钟，骑了千米，他20分钟能行多少千米?”对于这题，一些学生往往感到困惑迷茫。作为老师，你会如何进行辅导，请写出算法和分析过程。

下列关于在消防状态下对消防电梯的操作控制中，说法错误的是()。

ThenextafternoonIwentto______MissBarkleyagain.

常用的生物碱沉淀试剂有（）

题49图所示杆AB长为l，受一力偶m作用，杆自重不计，其C处为光滑支承，则支座A约束力的方向为()。

下列安全评价方法中不属于定性评价法的是()。

贷放分控中的“贷”，特指贷款审批通过后，由银行通过审核，将符合放款条件的贷款发放或支付出去的业务环节。()

下列选项中,符合期货交易制度的是()。

儒家尊关云长为()。

Itwasnot"thecometofthecentury"expertspredicteditmightbe.However,Kohoutekhasprovidedabonanzaofscientificinfo

Providence,RhodeIsland,isabusymanufacturingcityandseaport,aswellthestatecapital.

论述练习课与复习课的联系和区别，举例说明。

小学数学

教师公开招聘

以下是某小学五年级的英语教师在教情态动词“can”时的教学片段：先列举几个例子让学生观察，如：Icanswim．Youcanwrite．Janecandance．Thebirdcansing．…分小组讨论这些句子有什么共同点

若代数式的值是常数2，则a的取值范围是()。

函数中自变量x的取值范围是______，若x=4，则y=______。

二次函数y=-3x2+6x+1的图象如何移动就得到y=-3x2的图象()。

9根据等差数列的中项求和公式即可快速得到答案。

已知F1、F2分别为双曲线的左、右焦点，点A∈C,点M的坐标为(2,0)，AM为∠F1AF2的角的平分线，则∣AF2∣=____________。

已知：如下图所示，反比例函数的图象经过点A、B，点A的坐标为(1，3)，点B的纵坐标为1，点C的坐标为(2，0)。(1)求该反比例函数的解析式；(2)求直线BC的解析式。

广义积分∫0＋∞e-χdχ＝_______．

苏教版数学六年级上册“整理与复习”单元有一题“李叔叔骑自行车分钟，骑了千米，他20分钟能行多少千米?”对于这题，一些学生往往感到困惑迷茫。作为老师，你会如何进行辅导，请写出算法和分析过程。

下列关于在消防状态下对消防电梯的操作控制中，说法错误的是()。

ThenextafternoonIwentto______MissBarkleyagain.

常用的生物碱沉淀试剂有（）

题49图所示杆AB长为l，受一力偶m作用，杆自重不计，其C处为光滑支承，则支座A约束力的方向为()。

下列安全评价方法中不属于定性评价法的是()。

贷放分控中的“贷”，特指贷款审批通过后，由银行通过审核，将符合放款条件的贷款发放或支付出去的业务环节。()

下列选项中,符合期货交易制度的是()。

儒家尊关云长为()。

Itwasnot"thecometofthecentury"expertspredicteditmightbe.However,Kohoutekhasprovidedabonanzaofscientificinfo

Providence,RhodeIsland,isabusymanufacturingcityandseaport,aswellthestatecapital.

函数中自变量x的取值范围是，若x=4，则y=。