班主任王老师为了激发学生的学习动机,开展了一系列的学习竞赛活动。正如王老师所料,学生的学习热情高涨,成绩明显提高。但没有想到的是学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重。上述事实表明教育( )

admin2016-02-22  43

问题 班主任王老师为了激发学生的学习动机,开展了一系列的学习竞赛活动。正如王老师所料,学生的学习热情高涨,成绩明显提高。但没有想到的是学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重。上述事实表明教育(    )

选项 A、既有正向显性功能,又有正向隐性功能
B、既有负向显性功能,又有负向隐性功能
C、既有正向隐性功能,又有负向隐性功能
D、既有正向显性功能,又有负向隐性功能

答案D

解析 “学生学习热情高涨,成绩明显提高”体现的是教育的正向显性功能,“学生之间的相互猜忌、隐瞒学习资料”体现的是教育的负向隐性功能。
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