《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出：“符号意识主要是指能够理解并且运用符号表示数、数量关系和变化规律；知道使用符号可以进行运算和推理，得出的结论具有一般性。建立符号意识有助于学生理解符号的使用是数学表达和进行数学思考的重要形式”。请简要分析如何培

admin2022-08-05 39

问题《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出：“符号意识主要是指能够理解并且运用符号表示数、数量关系和变化规律；知道使用符号可以进行运算和推理，得出的结论具有一般性。建立符号意识有助于学生理解符号的使用是数学表达和进行数学思考的重要形式”。请简要分析如何培养学生的符号意识。

选项

答案培养学生的符号意识，必须要有意识、有目的、有计划地渗透于教学的始终，根据学生的认知水平及年龄特点来设计教学任务，分阶段、有重点地逐步培养和发展。具体来说，应着重从以下三方面进行。 ①运用字母表示数。使用字母是用符号表示数量关系和变化规律的基础，用字母表示数是从算术的具体向代数的抽象的飞跃。使学生经历从具体情境中抽象出数量关系和变化规律的过程，逐步深化理解符号的意义。 ②运用符号进行运算和推理。运用符号进行运算和推理是数学的基本特征，也是学生必备的能力之一。教师可采用由简入繁的步骤进行符号运算，通过层层推进，使学生掌握符号运算、推理的基本技能。 ③在运用字母表示数与运用符号进行运算和推理的过程中，使学生逐步感受符号高度的集约性、抽象性、丰富性和精确性以及数学结论的一般性。

解析

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数学学科知识与教学能力

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教师资格

新课程把初中思想品德课的性质定位为一门以初中学生的生活为基础、以引导和促进初中学生的思想品德发展为根本目的的()。

2014年2月8日，我国南极泰山站正式建成并投入使用。该站的建成，为我国科学家开展长期持续的南极科学考察研究提供了良好条件，有利于拓展我国南极考察的领域和范围、拓展我国海洋事业发展的战略空间。这说明()。

设a、b为实数，0＜0＜b，证明在开区间(a，b)中存在有理数(提示取＜b—a)。

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设向量a={-1，1，2}，b={2，0，1}，则a与b的夹角为()

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某产品包装企业每天平均有10000个产品和50名负责包装的人员，产品和负责包装的人员的比率是10000：50，即为200：1。如果这个企业的预期下周的生产包装业务量再增加10000个产品，那么需要额外增加()负责包装的人员。

心理过程包括认知过程、和。

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设a、b为实数，0＜0＜b，证明在开区间(a，b)中存在有理数(提示取＜b—a)。

设，已知线性方程组Ax=b存在两个不同的解，求λ，a。

设向量a={-1，1，2}，b={2，0，1}，则a与b的夹角为()

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工程性能比较优越、价格便宜、是最重要金属材料的为()。

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某产品包装企业每天平均有10000个产品和50名负责包装的人员，产品和负责包装的人员的比率是10000：50，即为200：1。如果这个企业的预期下周的生产包装业务量再增加10000个产品，那么需要额外增加()负责包装的人员。

心理过程包括认知过程、__________和__________。

网上预约挂号推行半年多，只有两成患者在网上预约挂号。而且大多数专家号落入票贩子手中。你怎么看?

A、Theyencouragemorehomelesspeople.B、Theyareasafetyhazard.C、Theytakeupparkingspaces.D、Theydestroytheneighborhoo

心理过程包括认知过程、和。