“中小学教学中直观手段运用越多，教学效果越好。”这种认识是否正确?结合教学原则的知识说明理由。

admin2018-11-26 38

问题 “中小学教学中直观手段运用越多，教学效果越好。”这种认识是否正确?结合教学原则的知识说明理由。

选项

答案(1)这种说法是不正确的。(2)直观性原则是指在教学活动中，教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验，通过各种形式的感知，使学生获得生动的表象，从而比较全面、深刻地掌握知识。在教学中贯彻直观性原则的要求之一是：要明确直观教学的目的，恰当地选择直观手段。选择和使用直观手段，必须从教学的需要出发，直观教学是手段不是目的。一般来说，学生对于教学内容比较生疏，在理解和掌握上遇到困难或障碍时，或所教内容是教材的重点时，才需要教师运用直观。故在教学过程中，要根据具体的教学需要来选择是否运用直观手段，并不是直观手段运用得越多，教学效果就越好。不恰当地运用直观手段，教学效果反而会不好。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/z8h4FFFM

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

“中小学教学中直观手段运用越多，教学效果越好。”这种认识是否正确?结合教学原则的知识说明理由。

教育理论综合知识

教师公开招聘

以无序、随意、放纵为特征的师生关系模型属于()。

_______是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

在相关分析中，完全正相关的相关系数是()。

“学然后知不足，教然后知困”,体现的良好师生关系是()。

小学生在英语课堂上学习“树”的英语单词“tree”。按奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于()。

【2014山东济宁】去过几次小朋友家就能画出具体的路线图来，这是认知发展到感知运动阶段的儿童能做到的。()

【2015陕西汉中】维果斯基认为，心理发展就是个体心理在环境和教育的影响下，在低级心理机能的基础上，逐渐向高级心理机能转化的过程。()的形成是高级心理机能发展的重要标志。

【2013福建】《学记》中的“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是()。

【2015广西】关于教师资格认定的说法，以下表述正确的是()。

失眠症患者使用镇静催眠药，用药后病人睡眠得到改善，但晨起有头晕、注意力不集中、嗜睡等现象，这些反应称为药物的

工程风险处理技术主要有()。

下列关于疏散走道设置基本要求说法正确的是()。

对租赁双方未商定纳税事宜的，由车船拥有人缴纳车船税。（）

右图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系。下列对图示的分析,正确的是（）。

课程改革的基本理念是()。①以学生发展为本②培养环境意识③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担

Heisnolongertheman______hewas.