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一名调皮的学生屡次扰乱课堂，教师请其站在教室的后面，教师运用了( )。
一名调皮的学生屡次扰乱课堂，教师请其站在教室的后面，教师运用了( )。
admin
2015-11-26
31
问题
一名调皮的学生屡次扰乱课堂，教师请其站在教室的后面，教师运用了( )。
选项
A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、消退
答案
C
解析
惩罚是减少事件发生的概率，增加一个厌恶刺激或减少一个喜欢刺激，目的是为了使事件发生概率降低。教师请调皮的学生站在教室的后面就是典型的惩罚例子。故本题选C。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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