首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
专升本
试述掌握知识和思想教育之间的关系?
试述掌握知识和思想教育之间的关系?
admin
2008-02-12
38
问题
试述掌握知识和思想教育之间的关系?
选项
答案
(1)形式教育论与实质教育论之争。形式教育论认为,教学的任务主要不在于教给学生多少知识,而在于培养学生的能力。代表人物裴斯泰洛齐。实质教育论认为教学的主要任务应当是教给学生对生产生活实际有用的知识,在教学活动中应重视自然科学、机械技术等学科的教学,代表人物斯宾塞。(2)掌握知识与发展智能的关系具体表现为:①掌握知识与发展智能二者互为基础、互为条件。首先,知识是发展智能的内容和手段。其次,智能的发展又是掌握知识的前提条件。②掌握知识与发展智能之间并非同步运行、一对应。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/z3ufFFFM
本试题收录于:
教育学题库普高专升本分类
0
教育学
普高专升本
相关试题推荐
法律事实
为反不正当竞争法不允许的有奖销售行为有()。
下列选项中,不属于我国《公司法》规定的有限责任公司股东会职权范围的是()。
简述管理过程学派的基本观点。
某工厂每月生产某种模具的个数x与需要的总费用的函数关系为8+x+(费用单位:万元)。若将这些模具以每个7万元售出,问每月生产多少个产品时利润最大?最大利润是多少?
在制定调查实施计划时,()是为了取得资料而设置的,它通常依据调查目的主题分解为调查提纲和调查细项。
()的数量和服务质量是衡量一个国家或地区旅游业发展水准的重要尺度。
班级授课制
随机试题
患者,男,60岁。因颈椎病入院手术治疗。术前锻炼的项目不包括
下列关于恶病质的描述不正确的是
已知α=i+αj-3k,β=αi-3j+6k,γ=-2i+2j+6k,若α,β,γ共面,则α等于()。
两直角刚)AC、AC、CB支承如图4-5所示,在铰C处受力F作用,则A、B两处约束力的作用线与x轴正向所成的夹角分别为()。
杜邦分析系统主要反映的财务比率关系有()。
资料一:甲公司为一个大型国有企业,主营业务为原油贸易,公司资金雄厚,在银行的信用等级较高,银行给该公司提供的贷款额度较多;甲公司拥有一流的营销和管理团队;甲公司拥有国内最强的石油仓储能力;甲公司缺乏石油开采和炼化方面的技术专家;原油贸易环节的利润率逐年下降
人的发展的互补性要求教育应该做到()。
读人类文明进程及社会经济增长主导因素变化示意图,完成下列问题。图中a、b、c、d曲线对应的因素正确的是()。
阅读下面的文章,回答问题。“侯世达”是DougIasHofstadter的中文名,这个1997年由他的中文出版商所定的名字,如今已是他在中文世界里的通称,这个名字也确实比他的父亲、1961年诺贝尔物理学奖得主、物理学家罗伯特.霍夫施塔特(Rob
设A是n阶实矩阵,有Aξ=λξ,ATη=μη,其中λ,μ是实数,且λ≠μ,ξ,η是n维非零向量,证明:ξ,η正交.
最新回复
(
0
)