在实际的教学中，有的教师对学生作业采用“错一罚十”、抄字十遍百遍的做法。对此做法你怎么看待，请运用记忆的相关规律进行分析。

admin2010-02-19 37

问题在实际的教学中，有的教师对学生作业采用“错一罚十”、抄字十遍百遍的做法。对此做法你怎么看待，请运用记忆的相关规律进行分析。

选项

答案这种做法违背了记忆规律，对实际的学习是没有帮助的。“错一罚十”固然可以在短时间内加深学生对知识的印象，但研究表明，学习的熟练程度超过150％后，效果并不递增，反而可能引起厌倦、疲劳等而成为无效劳动。同时，“错一罚十”的做法很容易使学生丧失学习兴趣和记忆的信心和主动性，对学习产生心理障碍。

解析

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