①节能减排，促进低碳经济发展，既是救治全球气候变暖的关键性方案，也是践行科学发展观的重要手段 ②低碳经济不一定成本很高，温室气体减排甚至会帮助节省成本，并且不需要很高的技术 ③在全球气候变化的大背景下，发展低碳经济正在成为各级部门决策者的共识 ④发展低碳经

admin2016-05-15 36

问题 ①节能减排，促进低碳经济发展，既是救治全球气候变暖的关键性方案，也是践行科学发展观的重要手段
②低碳经济不一定成本很高，温室气体减排甚至会帮助节省成本，并且不需要很高的技术
③在全球气候变化的大背景下，发展低碳经济正在成为各级部门决策者的共识
④发展低碳经济是关乎每个人的事情，应对全球变暖，关乎地球上每个国家和地区，关乎每一个人
⑤然而，低碳不等于贫困，贫困不是低碳经济，低碳经济的目标是低碳高增长
⑥低碳经济并不是未来需要做的事情，而是应从现在做起
将以上6个句子重新排列，语序正确的是( )。

选项 A、①③②⑤⑥④
B、⑥③②①⑤④
C、④⑥②①⑤③
D、③①⑤②⑥④

答案D

解析文段主要阐述的是低碳经济的问题。从整个文段结构来分析，六个语句可以分成三组，每组之间有相互承接关系，即③①为一组，从宏观上提出发展低碳经济的意义；接下来，文段通过“然而”一词转折，澄清了一些关于低碳经济认识上的误区，即⑤②；最后，通过以上的论述，呼吁每一个人从现在开始关注低碳经济问题，因为其“关乎每一个人”，即⑥④。故选D。

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从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

任何事物的发展都是一个螺旋上升的过程，只有坚持“一张蓝图抓到底”，以夸父逐日的_、水滴石穿的_，才能破解转型发展中的顽瘴痼疾。填入划横线部分最恰当的一项是：

关于科学家的成就，下列说法正确的是()。

下列撰写公文常见的缺点，属于“语句表述不完整”的是()。

2014年11月国家主席习近平在访问澳大利亚时，用了很多古语来形容中澳两国关系，下列不属于习近平主席形容中澳两国关系的语句是：

将下列句子按语序先后排列，最连贯的一项是()。①直到1757年，牛顿的万有引力学说已经确立很久②1882年，教皇才被迫承认地动学说③科学终于以伟大的不可压抑的力量战胜了神权④1616年，教皇宣布《天体运行》列

下列各句中，没有语病的一句是()。

下列句子中，没有歧义的一句是()。

A.青霉素结合蛋白结构异常B.超广谱β内酰胺酶C.钝化酶D.细胞膜通透性改变E.泵出机制耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)的耐药机制是

牙周潜力最大牙合力

正常成人白细胞总数是

在借贷过程中，()是债务人支付给债权人超过原借贷金额的部分。

货运市场需求特征有()。

另类投资最主要的投资对象为()。

某小公司有15名员工，其中市场部6人、技术部6人、综合部3人，从中任意选取3人，其中恰好有市场部、技术部、综合部各1人的概率是()。

简述学校教育在人的身心发展中的作用及其表现。

下列项目应记入贷方的是()。

Thisissomethingpeopleusetokeepofftherain.Havinglotsofrains.

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从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

任何事物的发展都是一个螺旋上升的过程，只有坚持“一张蓝图抓到底”，以夸父逐日的_______、水滴石穿的_______，才能破解转型发展中的顽瘴痼疾。填入划横线部分最恰当的一项是：

关于科学家的成就，下列说法正确的是()。

下列撰写公文常见的缺点，属于“语句表述不完整”的是()。

2014年11月国家主席习近平在访问澳大利亚时，用了很多古语来形容中澳两国关系，下列不属于习近平主席形容中澳两国关系的语句是：

将下列句子按语序先后排列，最连贯的一项是()。①直到1757年，牛顿的万有引力学说已经确立很久②1882年，教皇才被迫承认地动学说③科学终于以伟大的不可压抑的力量战胜了神权④1616年，教皇宣布《天体运行》列

下列各句中，没有语病的一句是()。

下列句子中，没有歧义的一句是()。

A.青霉素结合蛋白结构异常B.超广谱β内酰胺酶C.钝化酶D.细胞膜通透性改变E.泵出机制耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)的耐药机制是

牙周潜力最大牙合力

正常成人白细胞总数是

在借贷过程中，()是债务人支付给债权人超过原借贷金额的部分。

货运市场需求特征有()。

另类投资最主要的投资对象为()。

某小公司有15名员工，其中市场部6人、技术部6人、综合部3人，从中任意选取3人，其中恰好有市场部、技术部、综合部各1人的概率是()。

简述学校教育在人的身心发展中的作用及其表现。

下列项目应记入贷方的是()。

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任何事物的发展都是一个螺旋上升的过程，只有坚持“一张蓝图抓到底”，以夸父逐日的_、水滴石穿的_，才能破解转型发展中的顽瘴痼疾。填入划横线部分最恰当的一项是：