2. 医学
  3. (1)我们在对某些教育现象进行分析后，__________应该思考教育的更深层次的问题。 (2)上千吨的轮船碰上这么大的风浪也得上下颠簸，__________这么一只小船。 (3)他的动作完成得简直无可挑剔，__________全体裁判员无

(1)我们在对某些教育现象进行分析后，__________应该思考教育的更深层次的问题。 (2)上千吨的轮船碰上这么大的风浪也得上下颠簸，__________这么一只小船。 (3)他的动作完成得简直无可挑剔，__________全体裁判员无

admin2012-12-09  36
问题 (1)我们在对某些教育现象进行分析后，__________应该思考教育的更深层次的问题。
    (2)上千吨的轮船碰上这么大的风浪也得上下颠簸，__________这么一只小船。
    (3)他的动作完成得简直无可挑剔，__________全体裁判员无一例外地对他亮出了满分。
选项 A、进而  况且  以至
B、进而  何况  以至
C、从而  况且  以致
D、从而  何况  以致
答案B
解析 “从而”的意思是“因此，就……”，表示的是因果关系；“进而”表示进一步，在现有的基础上继续前进，表示的是递进关系。从文中来看，“后”“更”等词语都意味着这是一个递进关系的句子，因此应该选“进而”。
    “况且”表示进一步申述理由或者追加理由，如“路不算远，况且还是快车，一定能准时赶到”。“还是快车”是对“路不算远”所以能“准时赶到”的一个追加的理由。“何况”则表示意义更进一层。一般来说，“何况”和“况且”连接两个句子，表示递进关系时往往可以互换，其区别主要是后面接名词时表现不同，如：“本国语文他都还没有学好，何况外国语文!”“老人晴天出门都很困难，何况雨天!”这里的“何况”都不能用“况且”。因此(2)中应该选择的词语是“何况”。
    “以至”和“以致”主要涉及“至”和“致”的区分问题。“至”是“到”的意思，常常表示到达某个地方，到了某个时间或者达到某一程度；“致”是“引起、使达到”，常常表示“致使”等因果关系。一般来说“以致”所引起的结果常常是不好的。句中的结果明显是好的，所以不能用“以致”。故选B。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/ycsAFFFM
本试题收录于： 职业能力测验题库卫生事业单位招聘考试分类
0

职业能力测验

卫生事业单位招聘考试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)