【2013福建】简述个体身心发展的一般规律。

admin2018-07-18 35

问题【2013福建】简述个体身心发展的一般规律。

选项

答案个体身心发展具有五个基本规律： (1)个体身心发展具有顺序性。 (2)个体身心发展具有阶段性。 (3)个体身心发展具有不平衡性。 (4)个体身心发展具有互补性。 (5)个体身心发展具有个别差异性。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/yUt4FFFM

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

全体适龄儿童、少年，除依照法律规定办理缓学或免学手续的以外，都必须入学接受教育，并且必须完成规定年限的义务教育。这体现了义务教育的()特征。
保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。()
()是教育法律救济的前提。
心理辅导的一般目标包括两个方面：一是______，二是______。______是基本目标，______是高级目标。
______是在需要刺激下直接推动人进行活动以达到一定目的的内部动力。它可能是被意识到的，也可能是未被意识到的。
同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫______。
气质无所谓好坏，但由于其能影响儿童全部的心理活动和社会行为，如果不加以正确对待，将会成为形成不良个性的因素。()
在德育实施过程中，首先要尊重幼儿的人格和自尊心。()
生活是幼儿获得直接经验最理想的场所、最便捷的方式。()
评析“最近发展区”理论在学前儿童教育中的作用和意义。

随机试题

A.Yes,hedoesB.Would9:30beconvenientC.CanIhelpyouD.thisismynamecardE.outonbusinesstodayF.Itwon’tbelo
下列关于口腔境界叙述错误的是
短期验潮站和临时验潮站深度基准面的确定不能采用的方法是()。
根据贷款五级分类制度，不良贷款包括()。
能够反映企业利息偿付安全性的最佳指标是()。
排除求助者精神病性精神障碍的依据不包括()。从上述摄入性谈话中心理咨询师获得的资料有()。
()是由学校针对学生的兴趣和需要，依据当地社会、经济发展的具体情况，结合学校的传统和优势，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发和实施的课程。
幼儿记忆水平有显著提高。主要可以归纳为两个方面。一方面是__________、___________、继续发展，而且达到相当高度的水平；另一方面是记忆的意识性和理解性明显地提高，表现为_________、___________、____________逐
一、注意事项1．申论考试与传统的作文考试不同，是分析驾驭材料的能力与表达能力并重的考试。2．仔细阅读给定的资料，按照后面提出的“答题要求”依次作答。二、给定资料资料一2010年3月28日14时30分，山西乡宁县王家岭煤矿
在窗体中有一个命令按钮(名称为run34)，对应的事件代码如下：PrivateSubrun34_Click()sum=0Fori=10To1Step-2sum=sum+iNextiMsgBoxsumEndSub运行以上事件

最新回复(0)

【2013福建】简述个体身心发展的一般规律。

教育理论综合知识

教师公开招聘

全体适龄儿童、少年，除依照法律规定办理缓学或免学手续的以外，都必须入学接受教育，并且必须完成规定年限的义务教育。这体现了义务教育的()特征。

保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。()

()是教育法律救济的前提。

心理辅导的一般目标包括两个方面：一是，二是。是基本目标，是高级目标。

______是在需要刺激下直接推动人进行活动以达到一定目的的内部动力。它可能是被意识到的，也可能是未被意识到的。

同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫______。

气质无所谓好坏，但由于其能影响儿童全部的心理活动和社会行为，如果不加以正确对待，将会成为形成不良个性的因素。()

在德育实施过程中，首先要尊重幼儿的人格和自尊心。()

生活是幼儿获得直接经验最理想的场所、最便捷的方式。()

评析“最近发展区”理论在学前儿童教育中的作用和意义。

A.Yes,hedoesB.Would9:30beconvenientC.CanIhelpyouD.thisismynamecardE.outonbusinesstodayF.Itwon’tbelo

下列关于口腔境界叙述错误的是

短期验潮站和临时验潮站深度基准面的确定不能采用的方法是()。

根据贷款五级分类制度，不良贷款包括()。

能够反映企业利息偿付安全性的最佳指标是()。

排除求助者精神病性精神障碍的依据不包括()。从上述摄入性谈话中心理咨询师获得的资料有()。

()是由学校针对学生的兴趣和需要，依据当地社会、经济发展的具体情况，结合学校的传统和优势，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发和实施的课程。

幼儿记忆水平有显著提高。主要可以归纳为两个方面。一方面是____、_、继续发展，而且达到相当高度的水平；另一方面是记忆的意识性和理解性明显地提高，表现为_、_、______逐

在窗体中有一个命令按钮(名称为run34)，对应的事件代码如下：PrivateSubrun34_Click()sum=0Fori=10To1Step-2sum=sum+iNextiMsgBoxsumEndSub运行以上事件

【2013福建】简述个体身心发展的一般规律。

教育理论综合知识

教师公开招聘

全体适龄儿童、少年，除依照法律规定办理缓学或免学手续的以外，都必须入学接受教育，并且必须完成规定年限的义务教育。这体现了义务教育的()特征。

保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。()

()是教育法律救济的前提。

心理辅导的一般目标包括两个方面：一是______，二是______。______是基本目标，______是高级目标。

______是在需要刺激下直接推动人进行活动以达到一定目的的内部动力。它可能是被意识到的，也可能是未被意识到的。

同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫______。

气质无所谓好坏，但由于其能影响儿童全部的心理活动和社会行为，如果不加以正确对待，将会成为形成不良个性的因素。()

在德育实施过程中，首先要尊重幼儿的人格和自尊心。()

生活是幼儿获得直接经验最理想的场所、最便捷的方式。()

评析“最近发展区”理论在学前儿童教育中的作用和意义。

A.Yes,hedoesB.Would9:30beconvenientC.CanIhelpyouD.thisismynamecardE.outonbusinesstodayF.Itwon’tbelo

下列关于口腔境界叙述错误的是

短期验潮站和临时验潮站深度基准面的确定不能采用的方法是()。

根据贷款五级分类制度，不良贷款包括()。

能够反映企业利息偿付安全性的最佳指标是()。

排除求助者精神病性精神障碍的依据不包括()。从上述摄入性谈话中心理咨询师获得的资料有()。

()是由学校针对学生的兴趣和需要，依据当地社会、经济发展的具体情况，结合学校的传统和优势，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发和实施的课程。

幼儿记忆水平有显著提高。主要可以归纳为两个方面。一方面是__________、___________、继续发展，而且达到相当高度的水平；另一方面是记忆的意识性和理解性明显地提高，表现为_________、___________、____________逐

在窗体中有一个命令按钮(名称为run34)，对应的事件代码如下：PrivateSubrun34_Click()sum=0Fori=10To1Step-2sum=sum+iNextiMsgBoxsumEndSub运行以上事件

心理辅导的一般目标包括两个方面：一是，二是。是基本目标，是高级目标。

幼儿记忆水平有显著提高。主要可以归纳为两个方面。一方面是____、_、继续发展，而且达到相当高度的水平；另一方面是记忆的意识性和理解性明显地提高，表现为_、_、______逐