学习是为了不做后进生或留级生，免受教师批评指责；或为了获得好评，给班级或集体争荣誉。这属于学习动机类型中的( )。

admin2021-12-22 15

问题学习是为了不做后进生或留级生，免受教师批评指责；或为了获得好评，给班级或集体争荣誉。这属于学习动机类型中的( )。

选项 A、学习动机不明确
B、学习知识为了履行社会义务
C、学习为了个人前途
D、学习为了国家与集体的利益

答案B

解析题干是学习知识为了履行社会义务的表现。抱着这种学习动机的学生学习上有内在力量，也具有一定的社会意义，但这种学习动机仅服从于眼前利益和教师、家长的要求，而缺乏远大的目标，有待于进一步提高。

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学习是为了不做后进生或留级生，免受教师批评指责；或为了获得好评，给班级或集体争荣誉。这属于学习动机类型中的( )。

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阅读下面的短文，完成后面各题。选择①他本来在一家外企供职，一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到处求职都因形象问题连连碰壁。“挣钱养家”的担子落到了他那“

依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是()。(1)并非说所有烦恼只需哈哈一笑便会_，笑只不过是改变情绪的一种方法。(2)移民问题被认为是一个直接_三峡工程成败的“世界级”难题。(3)我

下列句子对数量关系的表述正确的是()。

论述行为改变的基本方法。

皮亚杰将儿童的认知发展分为四个主要阶段：感知运动阶段、_______、具体运算阶段和形式运算阶段。

韦氏智力测验的言语分量表、操作分量表包括哪项目成分?

教师职业道德评价是教师个人按照教师道德的要求进行的自我锻炼、自我教育的过程。()

关于能量代谢的叙述下列哪项是错误的

A．上颌第一前磨牙B．上颌第二前磨牙C．上颌第一磨牙D．下颌第一磨牙E．下颌第一前磨牙有两个颊沟的牙是

重大危险源是指长期或临时地生产、搬运、使用或存储危险物品，且()的数量等于或者超过临界量的单元(包括场所和设施)。

在进行领悟分量表施测时，如果其中()项中任何一项失败，便回头做1、2项。

下列情形中，可能发生在西汉百姓生活中的是：

强化仪式：指组织公开承认或奖励员工贡献的一种礼仪活动，具有激励、强化员工对组织的承诺．使员工与组织牢固地联系在一起的作用。下列属于强化仪式的是()。

大家都知道学挖掘机找蓝翔，学厨师找新东方!现在张乐已经下定决心，要么学挖掘机，要么学做厨师。那么问题来了!如果以上陈述为真，以下哪项也一定正确?

[*]

Economicallydisadvantagedpreschoolchildrenweretrainedinoneofthreetypesoffantasyactivitiesoveraschoolyear.One

A、Atthebank.B、Intheshoppingcentre.C、Attheairport.D、Inahotel.B本题要求考生根据对话推断谈话所发生的地点。关键词：mobilephone。

学习是为了不做后进生或留级生，免受教师批评指责；或为了获得好评，给班级或集体争荣誉。这属于学习动机类型中的( )。

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依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是()。(1)并非说所有烦恼只需哈哈一笑便会_________，笑只不过是改变情绪的一种方法。(2)移民问题被认为是一个直接_________三峡工程成败的“世界级”难题。(3)我

下列句子对数量关系的表述正确的是()。

论述行为改变的基本方法。

皮亚杰将儿童的认知发展分为四个主要阶段：感知运动阶段、_______、具体运算阶段和形式运算阶段。

韦氏智力测验的言语分量表、操作分量表包括哪项目成分?

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A．上颌第一前磨牙B．上颌第二前磨牙C．上颌第一磨牙D．下颌第一磨牙E．下颌第一前磨牙有两个颊沟的牙是

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下列情形中，可能发生在西汉百姓生活中的是：

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