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教师为了提高学生的口语表达能力，计划组织一次以“缤纷多彩的语言世界”为主题的口语交际课程，下列做法不恰当的是( )。
教师为了提高学生的口语表达能力，计划组织一次以“缤纷多彩的语言世界”为主题的口语交际课程，下列做法不恰当的是( )。
admin
2018-07-19
37
问题
教师为了提高学生的口语表达能力，计划组织一次以“缤纷多彩的语言世界”为主题的口语交际课程，下列做法不恰当的是( )。
选项
A、观看名家演讲的精彩视频，学习并进行班级演讲
B、向学生系统地讲授口语交际知识，提高交际应对能力
C、设计口语交际情境，在实践中提高口语交际能力
D、根据不同的交际场合和目的，适时指导学生恰当地进行表达
答案
B
解析
进行口语交际教学，应重视指导学生在各种交际实践中提高口语交际能力。选择他们感兴趣的、贴近生活的交际话题，采用灵活的形式组织口语交际教学，而不必过多传授口语交际知识。B项“系统地讲授”说法错误。
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语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
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语文学科知识与教学能力
教师资格
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