简要回答发现教学的阶段及其原则。

admin2012-01-31 34

问题简要回答发现教学的阶段及其原则。

选项

答案(1)发现教学经过四个阶段：首先，创设问题情境，使学生在这种情境中产生矛盾，提出要求解决和必须解决的问题；其次，促使学生利用教材所提供的某些材料，所提出的问题，提出解答的假设；再次，从理论上或实践上检验自己的假设；最后，根据实际获得的一些材料或结果，在仔细评价的基础上引出结论。 (2)发现教学的四项原则：①教师要将学习情境和教材性质向学生解释清楚；②要配合学生的经验，适当组织教材；③要根据学生心理发展水平，适当安排教材难度与逻辑顺序；④确保材料的难度适中，以维持学生的内部学习动机。

解析

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简要回答发现教学的阶段及其原则。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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()是学习动机产生的基础，是激发学生进行各种学习活动的内部激活动力。

群体对个体行为的影响有()

影响问题解决的主要因素有问题的特征、已有的知识经验、定势与_______。

关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期。已有研究表明，()是学习书面言语的关键期。

_____是学校的基本功能。【】

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下列情形中，承包人不可以提起索赔的事件是()。

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A、 B、 C、 B

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