( )既是金融市场的中介人，也是金融市场的投资者、货币政策的传递者和承受者，而且作为机构投资者在金融市场具有支配性的作用。

admin2016-09-20 26

问题 ( )既是金融市场的中介人，也是金融市场的投资者、货币政策的传递者和承受者，而且作为机构投资者在金融市场具有支配性的作用。

选项 A、企业
B、居民
C、金融机构
D、政府

答案C

解析金融机构的作用较为特殊，主要表现在以下几个方面：①它是金融市场上最重要的中介机构，是储蓄转化为投资的重要渠道；②金融机构在金融市场上充当资金的供给者、需求者和中间人等多重角色，它既发行、创造金融工具，也在市场上购买各类金融工具；③既是金融市场的中介人，也是金融市场的投资者、货币政策的传递者和承受者；④金融机构作为机构投资者在金融市场具有支配性的作用。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/wcq2FFFM

本试题收录于：基金法律法规职业道德与业务规范题库基金从业资格分类

基金法律法规职业道德与业务规范

基金从业资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

( )既是金融市场的中介人，也是金融市场的投资者、货币政策的传递者和承受者，而且作为机构投资者在金融市场具有支配性的作用。

基金法律法规职业道德与业务规范

基金从业资格

基金投资交易过程中的风险主要有()。Ⅰ．合规风险Ⅱ．信用风险Ⅲ．操作风险Ⅳ．投资组合风险

目前我国货币市场基金能够进行投资的金融工具包括()。

下列不属于投资者在指令驱动市场上下达的指令类型的是()。

下列不属于系统性风险特点的是()。

在做市商制度中，做市商以()为基础，不断向公众投资者连续发布某个证券的买入和卖出价，并以该价格与公众投资者成交。

上海证券交易所债券市场专业投资者可以参与交易的债券产品不包括()。

在公司设立后再融资时，上市公司定向增发和非上市公司定向增发相比较，上市公司定向增发的优势不包括()。

下列不属于基金业绩评估的意义的是()。

下列不属于股票的特征的是()。

森林生态系统的食物链以腐屑食物链为主。()

A．急性单纯性胃炎B．急性糜烂性胃炎C．急性腐蚀性胃炎D．自身免疫性胃炎E．多灶萎缩性胃炎易发生恶性贫血的胃炎是

患儿，女，5岁，白血病，化疗过程中因口腔溃疡需做咽拭子培养，采集标本部位应选择

下列有关矿产资源的的说法正确的是：()

《正统道藏》和《万历续道藏》是中国现存的《道藏》。()

教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会．帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的_、_,获得广泛的数学活动经验。

大脑皮层下最重要的感觉冲动转换站是()。

Timeismoney!Weshould______ourtime.

Banksmayextendtheirpresenceintoaforeigncountrybyavarietyoforganizations,including

( )既是金融市场的中介人，也是金融市场的投资者、货币政策的传递者和承受者，而且作为机构投资者在金融市场具有支配性的作用。

基金法律法规职业道德与业务规范

基金从业资格

基金投资交易过程中的风险主要有()。Ⅰ．合规风险Ⅱ．信用风险Ⅲ．操作风险Ⅳ．投资组合风险

目前我国货币市场基金能够进行投资的金融工具包括()。

下列不属于投资者在指令驱动市场上下达的指令类型的是()。

下列不属于系统性风险特点的是()。

在做市商制度中，做市商以()为基础，不断向公众投资者连续发布某个证券的买入和卖出价，并以该价格与公众投资者成交。

上海证券交易所债券市场专业投资者可以参与交易的债券产品不包括()。

在公司设立后再融资时，上市公司定向增发和非上市公司定向增发相比较，上市公司定向增发的优势不包括()。

下列不属于基金业绩评估的意义的是()。

下列不属于股票的特征的是()。

森林生态系统的食物链以腐屑食物链为主。()

A．急性单纯性胃炎B．急性糜烂性胃炎C．急性腐蚀性胃炎D．自身免疫性胃炎E．多灶萎缩性胃炎易发生恶性贫血的胃炎是

患儿，女，5岁，白血病，化疗过程中因口腔溃疡需做咽拭子培养，采集标本部位应选择

下列有关矿产资源的的说法正确的是：()

《正统道藏》和《万历续道藏》是中国现存的《道藏》。()

教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会．帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的___________、___________,获得广泛的数学活动经验。

大脑皮层下最重要的感觉冲动转换站是()。

Timeismoney!Weshould______ourtime.

Banksmayextendtheirpresenceintoaforeigncountrybyavarietyoforganizations,including

教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会．帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的_、_,获得广泛的数学活动经验。