联系实际，谈谈学前儿童能力发展的特点。

admin2017-03-23 33

问题联系实际，谈谈学前儿童能力发展的特点。

选项

答案(1)多种能力的显现与发展。孩子从出生以后就逐渐发展并表现出各种能力，儿童各种主要能力的发展表现如下：操作能力最早表现，并逐步发展；语言能力在婴儿期发展迅速，幼儿期是口语发展的关键；模仿能力发展迅速，是幼儿学习的基础；认识能力迅速发展，是幼儿学习的前提；特殊能力有所表现；创造能力萌芽。 (2)智力结构随年龄增长而变化。对学前儿童智力结构变化发展的趋势，人们从不同的角度提出不同的理论，主要有智力分化论，认为儿童的智力最初是混沌不分化的，儿童智力因素的数量随年龄增长而增加；智力复合论，这种理论认为儿童的智力最初已经是复合的、多维度发展的。 (3)出现了主导能力的萌芽，开始出现比较明显的类型差异。学前期儿童已经出现了主导能力的差异，主导能力也称优势能力，在一个人各种能力的有机结合中，往往有一种能力起主要作用，另一些能力处于从属地位。有的孩子在艺术方面有特殊才能，有的在语言方面表现出优势等。 (4)智力发展迅速。本杰明.布鲁姆搜集了20世纪前半期多种对儿童智力发展的纵向追踪材料和系统测验的数据，进行分析和总结，发现儿童智力发展有一定的规律。智力发展先快，逐渐变慢，学前期是儿童智力发展的关键时期。

解析

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学前心理学

教育类

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联系实际，谈谈学前儿童能力发展的特点。

学前心理学

教育类

对流传热膜系数的单位是()。

催化剂只能改变反应达到平衡的时间，不能改变平衡的状态。()

化工工艺的特点是生产过程综合化、装置规模大型化和产品精细化。()

工业反应器按换热方式可分为等温反应器，绝热反应器，非等温、非绝热反应器等。()

往AgCl沉淀中加入浓氨水，沉淀消失，这是因为()。

根据双膜理论，用水吸收空气中的氨的吸收过程是()。

法国教育家卢梭把儿童的发展分为四个时期，其中2～12岁是_________。

主张把古典学科作为知识教育的核心，强调儿童应学习广博的知识，把整个世界作为“书房”的教育家是()

“人是社会关系的总和”强调的是(）

对于材质有问题的阀片，安装前一定要挑出，否则会造成()。

当前我国基础教育课程改革中，课程任务和课程实施方面的改革目标是什么?

某社区卫生服务中心为辖区居民健康档案进行编码时，表示居民个人序号，由建档机构根据建档顺序编制的是后()位。

下列哪些片剂为内服片（　　）。

地方性甲状腺肿，与下列哪一项微量元素缺乏有关?()

作业按其层次分类可分为四种，下列作业中作业的成本与产品的数量成正比的是()。

“凡田分九等……凡天下田，天下人同耕。此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。凡天下田丰荒相通，此处荒，则移彼丰处以赈此荒处；彼处荒则移此丰处以赈彼处荒。”这段文字所出自的文献是()

在下列字符中，其ASCII码值最大的一个是______。

联系实际，谈谈学前儿童能力发展的特点。

学前心理学

教育类

对流传热膜系数的单位是()。

催化剂只能改变反应达到平衡的时间，不能改变平衡的状态。()

化工工艺的特点是生产过程综合化、装置规模大型化和产品精细化。()

工业反应器按换热方式可分为等温反应器，绝热反应器，非等温、非绝热反应器等。()

往AgCl沉淀中加入浓氨水，沉淀消失，这是因为()。

根据双膜理论，用水吸收空气中的氨的吸收过程是()。

法国教育家卢梭把儿童的发展分为四个时期，其中2～12岁是_________。

主张把古典学科作为知识教育的核心，强调儿童应学习广博的知识，把整个世界作为“书房”的教育家是()

“人是社会关系的总和”强调的是(）

对于材质有问题的阀片，安装前一定要挑出，否则会造成()。

当前我国基础教育课程改革中，课程任务和课程实施方面的改革目标是什么?

某社区卫生服务中心为辖区居民健康档案进行编码时，表示居民个人序号，由建档机构根据建档顺序编制的是后()位。

下列哪些片剂为内服片（ ）。

地方性甲状腺肿，与下列哪一项微量元素缺乏有关?()

作业按其层次分类可分为四种，下列作业中作业的成本与产品的数量成正比的是()。

“凡田分九等……凡天下田，天下人同耕。此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。凡天下田丰荒相通，此处荒，则移彼丰处以赈此荒处；彼处荒则移此丰处以赈彼处荒。”这段文字所出自的文献是()

在下列字符中，其ASCII码值最大的一个是______。

下列哪些片剂为内服片（　　）。