2. 考研
  3. 试比较陈述性知识与程序性知识学习的异同。【2010年、2015年－陕西师大】【2014年－上海师大】

试比较陈述性知识与程序性知识学习的异同。【2010年、2015年－陕西师大】【2014年－上海师大】

admin2019-06-05  44
问题 试比较陈述性知识与程序性知识学习的异同。【2010年、2015年－陕西师大】【2014年－上海师大】
选项
答案(1)陈述性知识和程序性知识在实际的学习和问题解决的过程中相互联系。陈述性知识常常是学习程序性知识的基础，为执行某个实际操作程序提供必要的信息；程序性知识的掌握会促进陈述性知识的深化。因此在实际学习过程中，掌握记笔记、阅读等程序对学习陈述性知识有重要意义。 (2)陈述性知识和程序性知识又相互区别。 ①在定义上，陈述性知识一般可以用口头或书面语言进行清楚明白的陈述。它主要用来描述一个事实或陈述一种观点，也称为描述性知识；程序性知识反映活动的具体过程和操作步骤，说明做什么和怎么做，主要用于实际操作，也称为操作性知识、策略性知识或方法性知识。 ②在知识建构的机制上，陈述性知识是通过新旧知识的同化和顺应实现的；而程序性知识获得的机制是产生式，即需要进行大量的练习和反馈，从而达到熟悉和自动化。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/vooUFFFM
本试题收录于： 教育硕士（教育综合）题库专业硕士分类
0

教育硕士（教育综合）

专业硕士

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)