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小学儿童道德动机( )
小学儿童道德动机( )
admin
2019-05-17
45
问题
小学儿童道德动机( )
选项
A、独立性发展很快,可以摆脱对成人的服从
B、由具体、近景向抽象、远景发展,完全摆脱具体形象性
C、道德动机的激烈斗争开始频繁出现
D、高年级以社会需要作为道德动机的基础,也还离不开具体形象性
答案
D
解析
小学儿童时期因为还没有完全建立形式运算,所以思维和道德形式都无法摆脱具体形象性。因此小学儿童的道德动机发展有如下几个基本特点:
①由服从向独立发展,尽管高年级以自觉道德动机占主导地位,但还离不开对成人指令的服从。
②由具体、近景向抽象、远景发展,尽管高年级儿童以社会需要作为道德动机的基础,但还离不开具体形象性。
③逐步产生道德动机的斗争,但激烈的冲突较少。
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心理学312题库学硕统考专业分类
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心理学312
学硕统考专业
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