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设计一个中班歌唱活动。
设计一个中班歌唱活动。
admin
2018-01-29
22
问题
设计一个中班歌唱活动。
选项
答案
中班歌唱活动——过家家 教学重点:感受歌曲中的说唱部分的趣味性,能有节奏地进行说唱。 教学难点:分角色准确唱出歌曲中的接唱与齐唱部分,完成整首歌曲的演唱。 一、活动目标 1.能分角色准确地唱出歌曲中的接唱、齐唱部分,完整演唱整首歌曲。 2.掌握说唱部分的歌词,并有节奏地说唱。 3.感受合作演唱歌曲的快乐。 二、活动准备 知识经验:幼儿玩过“过家家”的游戏。 三、活动过程 1.练声环节。 2.谈话引出主题。 师:你们玩过“过家家”的游戏吗? 你们是怎么玩的? 谁当爸爸?谁当妈妈? 我们一起来看看哥哥姐姐是怎么玩“过家家”游戏的? 3.学习歌曲。 (1)幼儿熟悉歌曲,示范演唱,幼儿欣赏。 请两个大班的孩子示范演唱歌曲。 提问:刚才哥哥姐姐唱的歌曲中,是怎么玩“过家家”游戏的? (2)学习歌词。 教师朗诵歌词,幼儿跟着一起朗诵。 (3)学习歌曲。 教师范唱,幼儿跟唱。 提问:你觉得哪句最好玩?你最喜欢哪一句?你能唱一唱吗?
解析
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
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