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班主任要把学生作为交往的主体,研究学生的交往需要,指导学生正确地理解周围的人和事,从而营造良好的( )环境。
班主任要把学生作为交往的主体,研究学生的交往需要,指导学生正确地理解周围的人和事,从而营造良好的( )环境。
admin
2023-02-06
32
问题
班主任要把学生作为交往的主体,研究学生的交往需要,指导学生正确地理解周围的人和事,从而营造良好的( )环境。
选项
A、物质
B、人际
C、心理
D、社会
答案
B
解析
交往是班级人际关系形成和发展的手段,班主任是班级人际关系的协调者。班主任指导班级学生的交往的措施有:①要把学生作为交往的主体,研究不同学生交往的需要及能力的差异性,指导学生正确地认识和处理人际关系,建立积极的交往环境。②设计内容充实、频率高的交往结构,形成一个相互渗透、交互作用的多渠道、多层次、多维度的交往网络。③要在与学生的交往中建立相互充满信任的关系。
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