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考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb”,里面已经设计好“tTeacher1”和“treacher2”两个表对象。试按以下要求完成设计: (1)创建一个查询,查找并显示在职教师的“编号”、“姓名、“年龄”和“性别”四个字段内容,所建查询命名为“
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb”,里面已经设计好“tTeacher1”和“treacher2”两个表对象。试按以下要求完成设计: (1)创建一个查询,查找并显示在职教师的“编号”、“姓名、“年龄”和“性别”四个字段内容,所建查询命名为“
admin
2010-11-13
34
问题
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb”,里面已经设计好“tTeacher1”和“treacher2”两个表对象。试按以下要求完成设计:
(1)创建一个查询,查找并显示在职教师的“编号”、“姓名、“年龄”和“性别”四个字段内容,所建查询命名为“qT1”。
(2)创建一个查询,查找教师的“编号”、“姓名”和“联系电话”三个字段内容,然后将其中的“编号”与“姓名”两个字段合二为一,这样,查询的三个字段内容以两列形式显示,标题分别为“编号姓名”和“联系电话”,所建查询命名为“qT2”。
(3)创建一个查询,按输入的教师的“年龄”查找并显示教师的“编号”、“姓名”、“年龄”和“性别”四个字段内容,当运行该查询时,应显示参数提示信息:“请输入教工年龄”,所建查询命名为“qT3”。
(4)创建一个查询,将“tTeacher1”表中的党员教授的记录追加到“tTcacher2”表相应的字段中,所建查询命名为“qT4”。
选项
答案
(1)步骤1:双击打开“samp2.mdb”数据库。单击“查询”对象。双击“在设计视图中创建查询”,在“显示表”对话框中添加“tTeacher1”表,关闭“显示表”对话框。双击教师的“编号”、“姓名”、“年龄“、“性别”、“联系电话”、“在职否”字段。在“在职否”的条件行添加:.1,取消“显示”行复选框的勾选。如图2-137所示。 [*] 步骤2:单击工具栏上的“保存”按钮,输入文件名“qT1”。单击“确定”按钮,关闭“qT1”设计视图。 (2)步骤1:双击“在设计视图中创建查询”,在“显示表”对话框中添加“tTeacher1”表,关闭“显示表”对话框。在字段行的第一列输入标题“编号姓名:”,在其后添加运算式:[编号]+[姓名]。 步骤2:单击工具栏上的“保存”按钮,输入文件名”qt2”。单击“确定”按钮,关闭“qt2”设计视图。 (3)步骤1:双击“在设计视图中创建查询”,在“显示表”对话框中添加“tTcacher1”表。双击教师的“编号”、“姓名”、“年龄”和“性别”字段。如图2-138所示。在“字段“所在行内输入参数查询:[请输入教工年龄]。 步骤2:单击工具栏上的“保存”按钮,输入文件名“qt3”,单击“确定”按钮。 [*] (4)步骤1:双击“在设计视图中创建查询”,在“显示表”对话框中添加“tTeacher1”表,关闭“显示表”对话框。执行【查询】→【追加表查询】菜单命令,在追加表中添加表“tTeacher2”,单击“确定”按钮。双击教师表的“编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”、“政治面目”字段。如图2-139所示。 步骤2:单击工具栏上的“保存”按钮,输入文件名“qt4”。单击“确定”按钮,关闭“qt4”设计视图 步骤3:关闭“samp2.mdb”数据库。 [*]
解析
(1)考查简单的条件查询条件。逻辑值:是:-1。否:0
(2)本题考查字段链接运算。用到的连接符为:“+”或“&”。
(3)简单的条件查询条件,参数查询的设计方法.
(4)本题考查追加查询的设计方法,此方法主要用于数据分离。
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二级Access题库NCRE全国计算机二级分类
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二级Access
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