　　李某有一女李霞14岁，系农村某镇初中二年级学生。李某认为女孩上学无用，还不如早点去赚钱。因此李某在2003年暑假将李霞送到邻镇一个体户处打工。开学一周后，学校老师、领导、村干部多次上门家访，李某拒不说明其去向，有时还恶语相报：“孩子读不读书是咱

admin2017-05-03 32

问题　　李某有一女李霞14岁，系农村某镇初中二年级学生。李某认为女孩上学无用，还不如早点去赚钱。因此李某在2003年暑假将李霞送到邻镇一个体户处打工。开学一周后，学校老师、领导、村干部多次上门家访，李某拒不说明其去向，有时还恶语相报：“孩子读不读书是咱们自家的事，你们不要狗咬耗子——多管闲事。”　　
请问：
违法主体是谁?

选项

答案违法主体是李某。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/vAD4FFFM

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

教育理论综合知识

教师公开招聘

刘老师与学生一起讨论“网络谣言”的危害，形成了“拒绝网络谣言”的共识，共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可。这种品德培养方法属于()。

学生的实际发展水平与在成人的指导下可能达到的水平之间的差距，维果茨基称之为()。

教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。

循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手以调动学生主动性的德育原则是()。

教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授()。

在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于()。

“重要他人”是美国社会学家米尔斯在米德的()基础上首先明确提出的一个概念。

概念的内涵和外延之间的关系是()。

小学开展经典诵读活动时候，对传统文化要取其精华，去其糟粕。这说明教育对文化具有()。

A、OnChristmasEve.B、Justbeforemidnight.C、Duringasecuritycheck.D、Inthesmallhoursofthemorning.C

8个月女孩，蜡黄、虚胖、手足颤抖，肝肋下2cm，红细胞2.1×1012/L，血红蛋白80g/L，有关治疗哪项是错误的

在设备工程活动中，设备监理单位是最适宜的组织协调者，这是因为()。

依据工程项目的特点、总体进度计划的要求进行施工招标规划时，首先确定招标的()。

以课税主体为标准可将税收分为(　　)。

“月晕而风，础润而雨”体现的哲学道理是()。

A、B两地相距100公里，甲以t10千米/小时的速度从A地出发骑自行车前往B地。6小时后，乙开摩托车从A地出发驶向B地。问为了使乙不比甲晚到B地，摩托车每小时至少要行驶多少千米?()

cyberspace

有如下程序：#includeusingnamespacestd；classTestClassl{public：virtualvoidfun(){cout

教育理论综合知识

教师公开招聘

刘老师与学生一起讨论“网络谣言”的危害，形成了“拒绝网络谣言”的共识，共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可。这种品德培养方法属于()。

学生的实际发展水平与在成人的指导下可能达到的水平之间的差距，维果茨基称之为()。

教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。

循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手以调动学生主动性的德育原则是()。

教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授()。

在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于()。

“重要他人”是美国社会学家米尔斯在米德的()基础上首先明确提出的一个概念。

概念的内涵和外延之间的关系是()。

小学开展经典诵读活动时候，对传统文化要取其精华，去其糟粕。这说明教育对文化具有()。

A、OnChristmasEve.B、Justbeforemidnight.C、Duringasecuritycheck.D、Inthesmallhoursofthemorning.C

8个月女孩，蜡黄、虚胖、手足颤抖，肝肋下2cm，红细胞2.1×1012/L，血红蛋白80g/L，有关治疗哪项是错误的

在设备工程活动中，设备监理单位是最适宜的组织协调者，这是因为()。

依据工程项目的特点、总体进度计划的要求进行施工招标规划时，首先确定招标的()。

以课税主体为标准可将税收分为( )。

“月晕而风，础润而雨”体现的哲学道理是()。

A、B两地相距100公里，甲以t10千米/小时的速度从A地出发骑自行车前往B地。6小时后，乙开摩托车从A地出发驶向B地。问为了使乙不比甲晚到B地，摩托车每小时至少要行驶多少千米?()

cyberspace

有如下程序：#includeusingnamespacestd；classTestClassl{public：virtualvoidfun(){cout

以课税主体为标准可将税收分为(　　)。